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幼儿园户外亲子活动安全管理规范

户外亲子活动是幼儿园教育中不可或缺的组成部分，它不仅能让孩子们在自然中释放天性、锻炼身体，更能增进亲子情感，促进家园共育。然而，安全是所有美好体验的前提与基石。为确保每一次户外亲子活动都能在欢乐、有序、安全的氛围中进行，特制定本安全管理规范，旨在为幼儿园、教师、家长提供一套清晰、可操作的安全指引，共同为孩子们的健康成长保驾护航。

一、活动前的精心策划与风险预防

“凡事预则立，不预则废”，户外亲子活动的安全保障，始于活动策划阶段的周全考虑与细致准备。

（一）活动方案的审慎评估与安全要素前置

1.活动目标与安全性平衡：在设计活动方案时，应将安全置于首位。活动内容、形式、强度需充分考虑参与幼儿的年龄特点、身心发展水平及个体差异，避免选择存在高风险、高难度或超出幼儿能力范围的项目。

2.场地选择与实地勘察：

*场地安全性：优先选择正规、熟悉、安全系数高的场地，如幼儿园自有场地、公园指定区域等。避免前往地形复杂、交通繁忙、存在水域、陡坡、尖锐物体、有毒植物或其他潜在危险源的场所。

*实地考察：活动前，组织至少两名以上核心staff进行实地勘察，记录场地内的安全隐患点（如湿滑路面、低矮树枝、井盖、碎石等），评估周边环境对活动的潜在影响（如噪音、人流、交通），并制定相应的规避或防护措施。

*天气与环境监测：密切关注活动当日及前后的天气变化，避免在极端天气（如暴雨、雷电、高温、严寒、大风等）条件下组织户外活动。同时考虑季节因素，如夏季防暑、冬季防滑、蚊虫较多季节的防叮咬措施。

3.参与人员的组织与信息沟通：

*人员核定：根据场地容量、活动性质及师资力量，合理控制参与人数，确保师生比、亲子比在安全可控范围内。

*家长告知与承诺：活动前，通过书面通知、家长会或线上沟通等方式，向家长详细告知活动目的、时间、地点、内容、流程、所需物品、着装要求（建议穿着舒适运动服、防滑鞋，不佩戴贵重饰品及尖锐物品）、安全注意事项及家长应承担的监护责任。明确要求家长签署活动同意书及安全责任告知书。

*特殊情况摸排：提前了解幼儿及参与家长的特殊健康状况（如过敏史、心脏病、哮喘等），以便在活动中给予特殊关注和必要的照顾，并准备相应的应急物品。

4.物资准备与安全保障：

*基础物资：根据活动需求准备相应的活动材料、饮用水、清洁用品等，并确保物资安全无毒、符合幼儿使用标准。

*急救物品：配备完善的急救箱，内含创可贴、消毒液、医用纱布、胶带、冰袋、镊子、剪刀以及针对常见突发状况（如中暑、轻微外伤、蚊虫叮咬）的应急药品。指定专人负责管理和使用。

*通讯设备：确保活动组织人员（教师、负责人）通讯畅通，携带必要的通讯工具（如对讲机、手机），并提前留存所有参与家长及紧急联系人的联系方式。

5.应急预案的制定与演练：

*风险预判：针对可能发生的意外情况（如幼儿走失、摔伤、中暑、突发疾病、天气突变、自然灾害等）进行风险评估。

*应急措施：制定详细的应急处理流程，明确各岗位人员的职责分工，包括事故报告流程、现场初步处理、医疗救助联络、家长通知、秩序维护等。

*应急联络：建立清晰的应急联络网，包括园内负责人、现场总指挥、保健医（或具备急救知识的人员）、附近医院、家长联系方式等。

二、活动中的细致管控与动态观察

活动过程中的安全管理是保障的核心环节，需要全体工作人员及家长的共同参与和高度警惕。

1.集合与点名：活动开始前，在指定地点集合，严格执行点名制度，确认幼儿及家长到齐情况。活动中若有分组，各组负责人需随时掌握本组人员动态。

2.安全规则宣讲与示范：活动正式开始前，用幼儿能理解的语言简明扼要地重申活动规则、安全注意事项、紧急集合信号及避险位置。对于某些有潜在风险的活动环节，教师应进行动作示范和安全指导。

3.合理分组与明确分工：根据活动规模和内容，将幼儿与家长进行合理分组，每组配备足够的教师或志愿者负责组织、引导和安全监护。明确各组活动区域和活动内容，避免人员过度集中或分散。

4.全程监护与动态观察：

*教师职责：教师应时刻关注幼儿的活动状态，视线不离开幼儿，及时发现并制止幼儿的危险行为（如追逐打闹、攀爬危险物、靠近危险区域等）。对体弱、性格内向或有特殊需求的幼儿给予更多关注。

*家长职责：强调家长是幼儿在活动中首要的安全监护人，应全程陪伴幼儿，密切关注幼儿的一举一动，不擅自离开，不沉迷于手机等电子设备，积极配合教师的组织与引导。

*环境巡查：安排专人在活动场地内进行不定时巡查，及时清理新增的安全隐患，提醒幼儿及家长注意脚下、周围环境。

5.活动节奏与强度把控：注意控制活动节奏，避免幼儿过度疲劳。合理安排休息时间，提供充足饮用水