高一衔接数学第9讲(对数的运算(基础).pdfVIP

“新起点教育”统一备课纸

教师科目时间2016年月日

学生年级课题对数的运算

1

强

2

化

点3

针对此学生的教学操作过程设计

1．对数的定义logNb其中a(0,1)(1,)与N(0,)

a

2．指数式与对数式的互化

3.重要公式：

⑴负数与零没有对数；

⑵log10，loga1

aa

⑶对数恒等式alogaNN

amanamn(m,nR)

3．指数运算法则(am)namn(m,nR)

(ab)nanbn(nR)

二、新授内容：

积、商、幂的对数运算法则：

如果a0，a1，M0，N0有：

log(MN)logMlogN(1)

aaa

M

loglogMlogN(2)

aNaa

logMnnlogM(nR)(3)

aa

说明：上述证明是运用转化的思想，先通过假设，将对数式化成指数式，并利用幂的运算性质进行

恒等变形；然后再根据对数定义将指数式化成对数式

①简易语言表达：“积的对数=对数的和”……

②有时逆向运用公式：如log5log2log101

101010

③真数的取值范围必须是(0,)：

log(3)(5)log(3)log(5)是不成立的

222

log(10)22log(10)是不成立的

1010

④对公式容易错误记忆，要特别注意：

log(MN)logMlogN，log(MN)logMlogN

aaaaaa

三、讲授范例：

例1计算

logloglog47255100

（1）25，（2）1，（3）（×），（4）lg

50.42

例2用logx，logy，logz表示下列各式：

aaa

xyx2y

(1)log;(2)log

aza3z

例3计算：

7lg243lg27lg83lg10

(1