全科医学科实习生出科考试试题及答案.docxVIP

全科医学科实习生出科考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.全科医学的基本原则不包括：

A.以生物-心理-社会医学模式为指导

B.以家庭为照顾单位

C.以疾病为中心的诊疗模式

D.提供连续性、综合性服务

答案：C

2.全科医生首诊服务的核心特征是：

A.解决专科疑难问题

B.对患者健康问题进行首次评估与处理

C.仅处理常见症状

D.依赖高级辅助检查明确诊断

答案：B

3.SOAP病历中S代表的内容是：

A.主观资料（Subjective）

B.客观资料（Objective）

C.评估（Assessment）

D.计划（Plan）

答案：A

4.关于家庭圈（FamilyCircle）评估，正确的描述是：

A.仅用于评估家庭结构

B.由医生绘制所有家庭成员关系

C.反映患者感知的家庭亲密度与互动

D.需包含三代以上家族史

答案：C

5.基层医疗机构对高血压患者进行分级管理时，属于高危组的情况是：

A.血压150/95mmHg，无其他危险因素

B.血压165/100mmHg，合并糖尿病

C.血压140/90mmHg，有吸烟史

D.血压170/110mmHg，无靶器官损害

答案：B

6.儿童急性上呼吸道感染的主要病原体是：

A.肺炎链球菌

B.流感嗜血杆菌

C.病毒（如鼻病毒、冠状病毒）

D.支原体

答案：C

7.老年患者跌倒的首要评估内容是：

A.环境因素（如地面湿滑）

B.药物因素（如镇静剂）

C.内在因素（如平衡能力、视力）

D.社会支持情况

答案：C

8.全科医疗中以患者为中心的诊疗模式强调：

A.优先关注疾病病理机制

B.全面了解患者的背景、需求与期望

C.依赖指南进行标准化治疗

D.由医生主导治疗决策

答案：B

9.2型糖尿病患者的HbA1c控制目标一般为：

A.5.5%

B.6.5%

C.7.0%

D.8.0%

答案：C（注：需结合患者年龄、并发症等调整）

10.急性胃肠炎患者出现下列哪项表现时需警惕重症，建议转诊：

A.呕吐3次/日，无脱水

B.腹泻5次/日，稀水样便

C.尿量减少，皮肤弹性差，意识模糊

D.低热（37.8℃）伴脐周隐痛

答案：C

11.关于社区诊断，错误的说法是：

A.重点关注群体健康问题

B.需分析健康问题的影响因素

C.仅通过人口统计数据完成

D.为制定社区卫生计划提供依据

答案：C

12.围绝经期女性最常见的症状是：

A.潮热盗汗

B.骨质疏松

C.月经紊乱

D.情绪波动

答案：C

13.对于焦虑障碍患者，全科医生的首要处理措施是：

A.立即开具抗焦虑药物

B.进行详细的精神状况评估

C.建议转诊至精神专科

D.忽略心理问题，专注躯体症状

答案：B

14.新生儿黄疸中需紧急转诊的是：

A.出生后2-3天出现，胆红素12mg/dL

B.出生后24小时内出现，胆红素15mg/dL

C.母乳喂养儿，胆红素14mg/dL，无其他异常

D.足月儿，胆红素18mg/dL，精神反应好

答案：B

15.全科医疗中双向转诊的下转指征不包括：

A.术后病情稳定需康复治疗

B.明确诊断的慢性病需长期管理

C.急性心梗急性期

D.肿瘤晚期需姑息照护

答案：C

16.老年人合理用药原则不包括：

A.尽量减少用药种类（≤5种）

B.选择长效制剂提高依从性

C.注意药物相互作用

D.按成人剂量减半使用

答案：D

17.关于COPD稳定期管理，错误的是：

A.长期家庭氧疗（氧流量1-2L/min）

B.规律使用支气管扩张剂

C.每年接种流感疫苗

D.急性加重时立即使用抗生素

答案：D（需评估是否细菌感染）

18.儿童生长发育评估中，体重低于同年龄、同性别儿童第3百分位属于：

A.体重正常

B.体重偏轻

C.生长迟缓

D.重度营养不良

答案：D

19.家庭功能评估（APGAR量表）不包括：

A.适应度（Adaptation）

B.合作度（Partnership）

C.成长度（Growth）

D.经济状况（Economic）

答案：D

20.社区获得性肺炎（CAP）的首选经验性治疗药物是：

A.万古霉素

B.第三代头孢菌素

C.大环内酯类（如阿奇霉素）或β-内酰胺类

D.氟喹诺酮类（如左氧氟沙星）

答案：C（注：需结合患者年龄、基础疾病调整）

二、简答题（每题6分，共5题）

1.简述全科医生与专科医生的主要区别。

答案：①服务对象：全科医生以健康人群、亚健康人群、慢性病患者为主；专科医生以某系统疾病患者为主。②服务范围：全科涵盖各器官系统、各年龄阶段；专科聚焦单一器官或系统。③服务模式：全科强调连续性、综合性、协