Unit 4 We love animals第 1 课时学案(内嵌音频+视频).pdfVIP

三年级英语上册Unit4Weloveanimals第1课时学案

一、学习目标：

1能听懂、会说并理解句子What’sthis?It’sa...

2在创设的情景中，能用What’sthis?It’sa...表达和询问。

3学生浓厚学习兴趣的培养。

二、学习重点和难点：

重点：学习表达What’sthis?It’sa...常见的动物单词duck、bear、

dog.

难点：在创设的情景中，能用What’sthis?It’sa...表达和询问。

三、探究新知：

让学生能听懂、会说并理解句子What’sthis?It’sa...在创设的情景

中，能用What’sthis?It’sa...表达和询问。

四、趣味操练：

（1）教师让学生手拿自己的玩具，两至四人一组练习说What’sthis?

It’sa...

（2）教师让学生将玩具交换，并把自己新得到的玩具随意展示给某个同学

看，或教师指定一名学生将新玩具展示给其他同学看。边展示边问答：Look！

What’sthis?It’sa...

（3）让学生打开书40页，教师带读书上Letsplay部分的象声词Woof!

Woof!Mew!Mew!Quack!Quack!，随后教师让学生两人一组，按照课本中所呈

现的方式，扮演小动物，进行练习。最后找同学上台前表演此部分内容。

五、目标检测：

1、读读你本节课学过的句子

2、从B栏中选出与A栏相对应的选项。

AB

（）1、It’sadog.A.看这只猫。

()2.What’sthis?B.你好吗？

()3.Lookatthecat?C.这是什么？

()4.Ihaveaduck.D.它是一只狗。

()5.Howareyou?E.我有一只鸭。

3、和同桌对话What’sthis?It’sa...

小结这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？

六、作业布置1、听读本页和下页内容

2、给家长读读教教你学的东西