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小学家长学校工作计划书范文
一、指导思想.
以xxx精神为指针,深入加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,增进家校联络;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系,依托全体教师努力及全体家长支持,全面推进素质教育,增进孩子健康成长和全面发展。
二、工作目.
1.学校整体形象提高来增进学校家庭教育工作提高。
2.开展积极与家长沟通家访活动。
3.把脉家长需要。为家长处理在教育孩子方面困惑,找出原因,引导家长找到最佳教育方略,实现教育最优化。
4.开辟多种渠道,扎实家长学校管理。
5.采用多种形式,丰富家长学校活动。
三、详细规定与措施
(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长家教理论水平。
1.组织贯彻。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会会议,研究目前家庭教育,学校教育,社会教育动态,商讨办好“家长学校”措施和方案,及时反馈家教信息,搜集并反应家长对学校工作提议和意见,协调并参与学校管理,深入提高管理实效。
2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育理论及措施途径,研究对应教育内容,针对各年级学生心理特点,开展讲课活动,及时听取家长意见,不停改善工作。
3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,协助家长理解目前家庭教育面临新状况、新问题,明确新形势下家庭教育重要性,理解当今孩子有哪些迫切需要,从而从孩子需要出发,从家庭教育实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育水平。
(二)抓常规管理,切实提高家长学校办学质量。
1.充足发挥各年级组作用,把工作做实、做细。每个年级组定期讲课,并针对各个时期集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校教育教学和对孩子教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配置由家长推举产生12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其他为委员;班主任担任家长学校辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校各项工作,各司其职,认真讲课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反应。
每学期每班讲课不少于二次,并通过多种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育科学知识,指导家长为孩子发明一种学习型、宽松、友好家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”评比活动,最大程度地引导家长学习教育理论及心理学教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了深入调动家长积极性,充足发挥其引导、指导、教育孩子作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”评比活动,评比比例为班级学生人数5%左右,通过评比优秀家长活动推进我校教育格局建设。
3.开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容
(1)充足运用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站,协助家长深入仔细地理解学校。
(2)聘任家庭教育获得成功,具有丰富经验家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验简介。
(3)举行年级家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好学习行为习惯。
(4)开展“学习型家庭”创立活动,努力营造“书香家庭”,为孩子发明良好学习气氛。
4.强化家校联络工作
教师应积极走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈工作责任心赢得家长信任,深入提高家访质量和效果。将下列类型家庭作为家访工作重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样家长要采用电话或书信形式联络,强化家庭教育意识和责任。(2)单亲家庭子女。此类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子家教措施。(3)经济困难家庭、学习有障碍同学。对这样家庭,班主任要向学校反应状况,以便予以援助,协助学生树立自强自立,拼搏向上精神。
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