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5.3凸透镜成像的规律
第一课时
人教版八年级物理上册
学习目标
01
理解凸透镜的成像规律
02
知道凸透镜成倒立、正立、放大、缩小、实像、虚像的条件
课堂导入
用凸透镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的物体,透过凸透镜看,物体总是放大的吗?
实验:探究凸透镜成像的规律
像的虚实、大小、正倒跟什么有关?
1、提出问题
可能与物体到凸透镜的距离有关。
2、猜想与假设
03
设计实验
3、设计实验
问题1:凸透镜、F光源、光屏如何放置?
调整F光源、凸透镜和光屏的高度,使三者
的中心大致在同一高度。
3、设计实验
问题2:什么是物距、像距?
物距:__到凸透镜光心的距离,用__表示
像距:__到凸透镜光心的距离,用__表示
物距u
像距v
物体
u
像
v
3、设计实验
问题3:研究像的特点与物距的关系时,应该怎样移动F光源?
以焦距f为参考距离,观察物距u2f、u=2f、____、u=f、__时,物体成像的特点。
fu2f
uf
4、进行实验与收集数据
物距u和焦距f的关系
物距u(cm)
像距v(cm)
成像性质
正立/倒立
放大/等大/缩小
实像/虚像
像与物在透镜同侧/异侧
u2f
u=2f
fu2f
u=f
uf
凸透镜的焦距f=10cm
40.00
20.00
15.00
10.00
6.00
当uf时,怎样观察虚像?
撤去光屏,从光屏的一侧向透镜方向看去
4、进行实验与收集数据
u2f倒立缩小实像像与物在凸透镜异侧
5、分析与论证
u=2f倒立等大实像像与物在凸透镜异侧
5、分析与论证
fu2f倒立放大实像像与物在凸透镜异侧
5、分析与论证
u=f不成像得到一束平行光
5、分析与论证
uf正立放大虚像像与物在凸透镜同侧
5、分析与论证
6、交流与合作
答:只要凸透镜没有全部遮住,就能在光屏上成完整的像,遮挡部分越多,所成的像越暗。
当凸透镜成实像时,用遮光片把凸透镜的上半部分遮住,还能在光屏上看到完整的像吗?光屏上的像有什么变化?
课堂小结
当u2f时,成______、______、___像,像与物在凸透镜的______;
当u=2f时,成______、______、___像,像与物在凸透镜的______;
当fu2f时,成______、______、___像,像与物在凸透镜的______;
当u=f时,不成像,得到一束___________;
当uf时,成______、______、___像,像与物在凸透镜的______。
倒立
缩小
实
异侧
倒立
等大
实
异侧
倒立
放大
实
异侧
正立
放大
虚
同侧
平行光
作业
必做
选做
课本《练习与应用》第3、4、5、6题
课本《练习与应用》第1、2、7题
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