2026高考数学一轮复习第50讲　圆锥曲线热点问题 01 第1课时　求值、最值与范围、证明问题 【正文】听课 学生用.docxVIP

《全品高考复习方案》

第50讲圆锥曲线热点问题

【课标要求】1.通过圆锥曲线与方程的学习,进一步体会数形结合的思想.

2.根据几何问题和图形的特点,用代数语言把几何问题转化成为代数问题.

3.根据对几何问题(图形)的分析,探索解决问题的思路,运用代数方法得到结论,给出代数结论合理的几何解释,解决几何问题.

4.能够根据不同的情境,建立平面直线和圆的方程,建立椭圆、抛物线、双曲线的标准方程,能够运用代数的方法研究上述曲线之间的基本关系.

常用结论

1.注意转化思想在圆锥曲线热点问题中的应用.

(1)平行四边形条件的转化

几何性质

代数实现

对边平行

斜率相等,或向量平行

对边相等

长度相等,横(纵)坐标差相等

对角线互相平分

中点重合

(2)圆条件的转化

几何性质

代数实现

点在圆上

点与直径端点向量数量积为零

点在圆外

点与直径端点向量数量积为正数

点在圆内

点与直径端点向量数量积为负数

(3)角条件的转化

几何性质

代数实现

锐角、直角、钝角

角的余弦(向量数量积)的符号

倍角、半角、平分角

角平分线性质、定理

等角(相等或相似)

比例线段或斜率

2.应用基本不等式求圆锥曲线有关最值的五种典型情况

(1)s=k2+12k2+5(先换元

(2)s=(k2+1)2(

(3)s=n4m2+1

(4)s=4k4+13k2+92k

(5)s=k(k2+1)3k2+13(k2+9)

3.过椭圆准线上一点作椭圆的两条切线,两切点连线所在直线必经过椭圆相应的焦点.

4.切点弦方程:过平面内一点引曲线的两条切线,两切点所在直线的方程叫作曲线的切点弦方程.二次曲线Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0外一点P(x0,y0)的切点弦方程为Ax0x+Bx0y+y0x2+Cy0

5.若A,B,C,D是圆锥曲线(二次曲线)上顺次的四点,则四点共圆(常用相交弦定理)的一个充要条件是:直线AC,BD的斜率存在且不等于零,并有kAC+kBD=0(kAC,kBD分别表示AC和BD的斜率).

6.对任意圆锥曲线,过其上任意一点作两条直线,若两条直线的斜率之积为定值,两条直线与圆锥曲线的另外一个交点分别为A,B,则直线AB过定点.

/第1课时求值、最值与范围、证明问题/

求值问题

圆锥曲线中的求值问题主要涉及直线斜率、弦长、距离、面积、直线方程及圆锥曲线方程中的参数,考查形式多种多样.

解决求值问题的常用方法有待定系数法、数形结合法、公式法等.

例1[2025·安徽亳州模拟]已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为223,点P为椭圆C上任意一点,且△PF1

(1)求椭圆C的方程;

(2)直线l1:y=x+3与椭圆C交于A,B两点,直线l2:y=x-3与椭圆C交于C,D两点,求四边形ABCD的面积.

总结反思

(1)涉及弦长、距离的计算,一般可以采用弦长公式、点到直线的距离公式,两点间距离公式等,进而还可以计算三角形面积、四边形面积;

(2)具体求解时,要对直线方程与圆锥曲线方程构成的方程组进行消元,化简,再结合根与系数的关系求解.

【对点演练1】[2025·江西上饶二中期末]已知直线l与抛物线E:y2=2x相切,且切点B的坐标为(2,2).

(1)求直线l的斜率k1的值;

(2)如图,M,N是x轴上两个不同的动点,且满足|BM|=|BN|,直线BM,BN与抛物线E的另一个交点分别是P,Q,若直线PQ的斜率为k2,求k2的值.

最值(范围)问题

求解最值(范围)问题的常用方法

(1)利用判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围.

(2)利用已知参数的取值范围,求新参数的取值范围,解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系.

(3)利用隐含或已知的不等关系建立不等式(组),从而求出参数的取值范围.

(4)利用基本不等式求出参数的取值范围.

(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.在建立函数的过程中,要根据题目的其他已知条件把要求的量都用已知变量表示出来,同时要注意变量的取值范围.

例2已知A(6,m+2),B(24,m+8)是抛物线C:y2=2px(p1)上的两点.

(1)求抛物线C的准线方程;

(2)若直线l:y=kx+t(k≠0)经过C的焦点,且与C交于P,Q两点,求|PQ|+k2的最小值.

总结反思

解析几何中的常见最值问题有:求线段长度(弦长)最值、求三角形面积最值、求面积比最值、求线段长度比最值等.常用解题方法是:(1)代数法,把这些问题利用代数方法表示为某个(些)变量(如直线的斜率、截距、点的横(纵)坐标等)的函数,然后通过变形,利用函数方法或不等式方法等进行求解;(2)几何法,即通过利用圆锥曲线的定义、几何性