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语文自我总结范文与语文高级职称年终述职总结汇编

语文自我总结范文

语文老师自我总结怎么写?语文实习老师自我总结范文

我于XX年10月8日至11月26日在某某学校进行了七个星期教育实习。这次实习对我来说是一次非常好练兵机会，我学习到了诸多在书本上学不到知识。现将总结如下：

一、教学工作

第一周是听课周，我仔细地做好听课记录，发现自已局限性，并进行及时补救。也就是在第一周里面，我对实习班级学生学习状况有了一种大概理解。由于我明白，要想上好课，对于学生理解是非常重要。我实习班级属于上课气氛比较活泼，在听指导老师课当中，我也记下了诸多怎么处理班级过于活跃措施。

一周之后我正式登上了讲台，在上课过程中，也许是由于我是个实习老师，整个课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题，我想这重要是学生好奇心和刚上初一童稚未泯使然。上课时候，我尽量把音量放到最大，充斥激情，多运用肢体语言，有时还附带某些风趣课堂语言和与课文有所联络课外知识，我发现这就能吸引学生注意力和激发他们学习动力，而我对于把他们注意力从我这个实习老师身上转移到书本知识上面，也感到十分开心。

上课是首先，那怎样检查一种学生与否吸取了课堂上知识又是另首先，而要检查一种学生成果，批改作业就是教学工作中十分重要一项。在我正式讲课之后，指导老师开始让我放手批改作业，在批改作业当中，我仔细地记录学生对于哪些题型错误率比很好，总结出哪些方面知识点还没有把握好，以便于在下次上课时候，可以把这个方面知识点进行巩固学习。

此外，在批改学生周记和作文时候，我也对他们写作措施做了简要评述。虽然写得不好作文，我也常常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情诚挚实事求是我认为只有这样，才能激发学生追求进步意识。我深切地认识到，要不停给学生纠正错误，完善缺陷机会，身为教育工作者，必须要用足够耐心和毅力去爱惜每一种学生。

二、班主任工作

我班主任工作实习是与教学实习一起进行，在开始我班主任实习之前，我好好地准备了一番。首先我较快理解整个班级状况特点，通过班委会议理解了班级某些平常工作以及班委某些职责。另一方面，我较快熟悉和掌握学生状况。为了增进对学生理解，我抓住一切肯能机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班。学生

也正处在活泼好动年龄，通过自已积极以及对他们关怀，学生也逐渐放开来了，都乐意积极找我交流了。通过与他们交流之后，我明白师生之间就应当多交流，只有这样，我们才能理解学生，而学生在这样交流之中会反应出来问题，就有助于我们很好地处理问题。在班主任指导老师指导下，我辅助她主持平常工作并组织了一次班级活动，即班会课。班会课举行比较成功，学生在放松同步，也增进了班级凝聚力。

在整个实习期间，我更多是监督学生学习、纪律以及卫生。在监督同步，不忘给他们灌输某些道理，能结合他们年龄特点进行思想道德教育。除了作业，尚有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对于此类学生，我就直接给他们明确任务。这样措施实行之后，我发现还是非常有效果。由于我所实习班级是初一年级，诸多同学对于刚升入初中，适应新环境存在着某些困难，因此教师对他们有一种对引导显得很重要。

三、收获

在这不到2个月日子里，我收获了诸多诸多。此前在自已学校里面试教远没有真正上讲台那样激动，也曾到某些培训机构上课，不过没有这样深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师幸福。虽然，对于后来与否会站上

讲台还不一定，不过在中学实习这段单纯而美好日子里，必然会让我永生难忘。我还深深地记得，第一次被一种班同学齐声叫老师您好第一次走进教师食堂和工作人员表明自已身份;第一次用老师身份拉住乱跑学生让他注意一点;第一次组织一次中学生班会

当目前我实习结束，回过头看时候，我真发现自已成熟了诸多。回到自已学校，老师纷纷说目前气质很沉稳，很像一种老师了;同学之间也在互相说着跟实习之前相比，大家状态真变了诸多。这次实习，不仅让我学到了作为老师应当具有某些技能和经验，也让我对我人生规划有了更深一步认识。我已经到了可以为人师表年龄，我所做某些行为已经会被比我年龄小人模仿。因此我身份不再仅仅是个简单学生了，我更应当成为一种值得被人学习老师。

四、优缺陷

在这次实习中我慢慢地发现了自已相较于教师这个岗位优缺陷，长处重要体目前学习能力比较强，能很好地适应新环境;同步，在面对课堂突发状况时候，也能适时地找到好处理措施。当然缺陷也是有，自我感觉个人在讲授知识点时，还不够突出重点、难点，过于追求学生自主探索。课堂调控和应变能力尚有欠缺，有待加强。

总来说，我十分难以忘记我实习日子，并将好好总结自已优缺陷，努力在此后工作生活中达到最佳状态。

语文高级职称年终述职总