07-实验一 测量做直线运动物体的瞬时速度（加速度）.pptxVIP

实验一测量做直线运动物体的瞬时速度(加速度)

一、实验目的?

二、实验原理?

?

(2)利用纸带求物体加速度的两种方法①逐差法：所测数据全部得到利用，精确度较高.?

三、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸片(或墨粉纸盘).

四、实验步骤1.仪器安装(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路.(2)把一条细绳的一端拴在小车上，细绳跨过滑轮，下端挂上合适的槽码，纸带穿过打点计时器，并将纸带的一端固定在小车的后面.实验装置如图所示，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行.

2.测量与记录(1)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，随后立即关闭电源，换上新纸带，重复三次.

?(3)利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，求得计数点1、2、3、4、5对应的瞬时速度.(4)增减所挂槽码数，或在小车上放置重物，再做两次实验.

五、数据处理??

?六、误差分析1.纸带运动时摩擦力不均匀，打点不稳定引起误差.2.计数点间距测量有偶然误差.3.作图有误差.

七、注意事项?

例1[2024·江苏南京模拟]如图甲所示，是“探究小车速度随时间变化规律”的实验装置.甲(1)该实验中，下列操作步骤必要的是___.A.需将导轨远离滑轮的一端适当垫高B.悬挂的槽码质量应远小于小车的质量C.小车运动结束后，先关闭电源再取下纸带C[解析]该实验不需要平衡摩擦力，即不需将导轨远离滑轮的一端适当垫高，选项A错误；该实验只需小车加速运动即可，不需要悬挂的槽码质量远小于小车的质量，选项B错误；小车运动结束后，先关闭电源再取下纸带，选项C正确.

乙?????

丙?A.可以表示小车位移—时间图像B.可以表示小车速度—时间图像C.与时间轴夹角的正切值为速度大小D.与时间轴夹角的正切值为加速度大小B

丙?

(4)利用该装置还可以做的实验有_____.甲A.探究加速度与力、质量的关系B.利用打点计时器测量小车的平均速度和瞬时速度C.补偿阻力后，利用小车下滑过程验证机械能守恒定律AB[解析]利用该装置还可以做的实验有探究加速度与力、质量的关系和利用打点计时器测量小车的平均速度和瞬时速度实验，但是补偿阻力后，小车下滑过程受的合外力不是重力，则不能验证机械能守恒定律，选项A、B正确，C错误.

?

(1)小华利用家庭电源来做实验，因此应该选择________计时器，工作电压为______.电火花??

(2)根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度大小，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度大小为__________(结果保留3位有效数字).计数点1234560.10.20.30.40.50.60.3580.4000.4400.4850.530?

?

?[答案]如图所示?

?0.450.300?

?偏小?

创新角度实验装置图创新解读实验器材的创新____________________________________

创新角度实验装置图创新解读实验方法的创新________________________________________________________________________续表

创新角度实验装置图创新解读数据处理的创新_____________________________________续表

创新角度实验装置图创新解读数据处理的创新_____________________________________________________________________续表

?考向一实验器材的创新甲例2[2024·湖北荆州模拟]某研究性学习小组用图甲所示装置来测定当地重力加速度，主要操作如下：①安装实验器材，调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上；??

甲???请根据实验，回答如下问题：

(2)实验测得的数据如表：实验次0020.0030.0040.0050.0060.000.0690.1190.1590.1950.2260.2551.451.681.892.052.212.35?乙[答案]如图所示

甲?9.61.1?

变式2某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系.使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器.实验步骤如下：①如图甲所示，将光电门固定在斜面下端附近，将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；?

④将另一挡光片换到滑块上