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2025年六年级科学上册科学实验设计与创新试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、______、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

2.在设计实验方案时，为了研究某种条件对研究对象的影响，我们需要控制其他条件______，这种科学方法叫做______法。

3.科学假设是科学家对______提出的______的猜测，它需要通过______来验证。

4.观察是科学探究的基本方法之一，它要求我们做到______、______和______。

5.实验记录需要真实、准确、______地记录实验现象和数据，常用的记录方法有______和______。

6.得出科学结论时，要分析实验结果是否______我们的假设，同时也要考虑实验过程中可能存在的______。

7.在“研究影响植物生长快慢的因素”实验中，我们想研究水分对植物生长的影响，应该选择______的花盆进行种植。

8.小明想探究“不同种子的发芽速度是否一样”，他应该______粒种子放在相同的条件下进行培养。

9.科学实验需要制定详细计划，计划中应包括______、______、______和预期结果等内容。

10.对实验数据进行整理和分析时，常使用______和______等方式。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于科学探究的基本环节？（）

A.提出问题B.做出假设C.重复实验D.获得成果

2.为了验证“蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中”，小华设计了如下实验：在两个同样大小的盒子中各放入等量的干燥土壤和潮湿土壤，然后放入几条蚯蚓。这个实验中，变量是（）

A.盒子的大小B.蚯蚓的数量C.土壤的种类D.土壤的干湿度

3.小红想探究“不同颜色的纸片对温度的影响”，她将三个同样大小的纸杯分别用红、黄、黑三种颜色的纸片盖住，每个纸杯里放同样多的热水，放在阳光下相同时间后测量水温。小红运用的主要科学方法是（）

A.观察法B.对比法C.控制变量法D.实验法

4.小明做“研究盐对水的浮力影响”的实验时，发现加了盐的水能浮起更多的乒乓球。根据这个现象，他得出的结论是（）

A.盐有浮力B.盐水比清水密度大C.乒乓球浮力变大了D.盐能减少水的浮力

5.在科学探究中，对观察到的现象或收集到的数据进行记录，下列哪种方法更直观？（）

A.文字描述B.绘制图画C.列举表格D.口头汇报

6.小华的实验报告中有这样一段话：“我的实验结果是苹果浮在水面上，香蕉沉到水底。”这段话描述的是（）

A.实验目的B.实验步骤C.实验现象D.实验结论

7.科学假设应该是（）

A.完全凭空想象B.事先肯定的答案C.可以通过实验验证的猜测D.毫无疑问的事实

8.小明在探究“温度对蜡质的影响”时，将蜡烛分别放在冰块、常温水和开水中，观察其状态变化。他主要运用的科学探究方法是（）

A.控制变量法B.对比法C.类比法D.推理法

9.下列哪个问题不适合作为科学探究的起点？（）

A.为什么植物需要阳光？B.猫和狗有什么区别？C.月亮上面有什么？D.今天天气怎么样？

10.对一个不熟悉的科学问题，探究的第一步通常是（）

A.查阅资料B.做出假设C.提出问题D.得出结论

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述“控制变量法”在科学实验中的重要作用。

2.请列举三个在科学实验或日常生活中需要运用观察法的例子。

3.小华想探究“声音能否在水中传播”，请你帮他设计一个简单的实验方案，说明需要哪些材料，大致步骤是怎样的。

四、实验设计题（10分）

小刚发现蚂蚁喜欢甜食，但他不知道蚂蚁是喜欢甜味、酸味还是咸味。请你帮他设计一个实验方案，探究蚂蚁对不同味道（甜味、酸味、咸味）的反应。请写明实验目的、所需材料、主要步骤以及你预测可能出现的结果和得出的结论。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.猜想

2.保持不变；控制变量

3.问题；暂时正确；实验

4.细致；客观；全面

5.真实；表格；图画

6.支持；误差

7.几盆（或几株）；不同；相同

8.相同数量（或适量）

9.实验目的；材料与步骤；预期结果

10.表格；图画

二、选择题（每题2分，共20分）

1.D

2.D

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.B