《练习七》具体内容和教学建议.docVIP

《练习七》具体内容和教学建议.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学数学精选教案

PAGE2/NUMPAGES2

《练习七》具体内容和教学建议

练习七共有7个习题和1个思考题。主要是围绕圆柱侧面积、表面积公式的应用展开编写的。

★第1题是为了巩固对圆柱特征的认识,建议由学生在小组内完成,并用圆柱的特征来判断哪些是圆柱,并说明理由。

★第2题学生完成后,可引导学生进行比较,找出圆柱侧面积与表面积的区别与联系,在此基础上给予适当的总结。

第3,4,5,6题是用所学知识在生活中的应用。

★第3题根据侧面积计算公式直接计算铺花岗石的面积。根据圆面积计算公式计算底面面积。

★第4题先要学生思考通风管的特征,即通风管不可能有底,因此只需计算圆柱的侧面积。

★第5题先要求学生思考蓄水池的特征,即蓄水池抹水泥部分是侧面积加上一个底面积。这些在成年人看来是简单的问题,但对缺乏生活经验的小学生来讲,理解和区分清楚是有一定困难的。教学时,可采取教具演示、实物观察或实地了解等方法帮助学生获得感性认识,尽量减少学生因生活经验不足而造成的判断失误。也可以采取让学生们在做题前先议一议的方法使学生受到启发。

★第6题先要学生明确灯笼的特点,可指导学生认真看图,借助直观图解决问题。需要特别注意的是:让学生自主去发现这个模型的表面积由哪几部分组成,并提醒学生认真观察,不能多算或少算某一部分的面积。

★第7题是计算侧面展开图为正方形的圆柱的表面积。先引导学生思考计算表面积需要知道哪些条件,然后思考如何计算出圆柱的底面积,再计算侧面积,最后计算表面积。

★思考题是计算模型的表面积,先引导学生观察模型的特点,思考模型的表面积有哪些图形构成,如何获得侧面积和上下底面积。

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档