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第
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乡镇(街道)学校
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文下学期模拟考试试题浙教版(含答案)
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁()脍炙()不一样()()绕梁
美不()笔走()引人()()窠臼
阳春()独具()古色()()共赏
巧夺()响遏()()生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙《高山流水》、贝多芬《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
2、读拼音,写词语。
3、带点字应当怎样读?把对读音用“—”划出来。
勉强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已(xingxing)暖和(héhuo)
入场券(juanquan)削铅笔(xiaoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)
4、给下面句子选择对字或对读音(用“∨”表达):
1、离间(jiānjiàn)计是多采用造谣挑拨方式使亲密无间(jiānjiàn)人彼此之间(jiānjiàn)产生间(jiānjiàn)隙。
2、一(yìyī)无所有唐东杰布,招来只有一(yíyi)阵哄(hōnghòng)堂大笑。
3、乱(哄哄洪洪轰轰)屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般声音。
5、下列表述对一项是()。
A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号作用是表达直接引用。
B、《烟台海》一课是按春夏秋冬季节次序描写海上景观。
C、“春种一粒粟”中“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》作者是著名学者季羡林,题目中“夹”应当读成“jiá”。
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、按规定写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显文化特征。(改为双重否认句)
_______________________________________________________________
2、顶碗少年演出后,全场响起了掌声。(改为比方句)
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。五根手指成为一种拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、六年前一种夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有豪气与乐观。(缩句)
_______________________________________________________________
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃、穿、用。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2、按课文内容填空。
(1).其间有一种
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