统编版六年级语文上册《标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词》期中复习专项练习题（带答案）.docxVIP

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统编版六年级语文上册《标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词》期中复习专项练习题（带答案）

方法解析：

在语言文字领域，标点使用、句式转换、扩缩句技巧、仿写创作、关联词运用等知识点彼此关联，共同构筑起语言运用的核心能力。本专题以“讲、练、考”结合的形式，围绕标点辨析、句式转换、扩缩句实践、仿写创作及关联词搭配等展开，助力攻克语言难关。在这里，规范标点可明晰语句停顿，灵活转换句式能适配表达需求，熟练扩缩句便于精准调控语义，创意仿写可提升表达能力，合理搭配关联词则助梳理逻辑。愿你借“讲”理清脉络，凭“练”熟练技巧，用“考”检验成果，将知识转化为能力，在语言运用之路上稳步前行。

根据“讲、练、测”的特点对本册1—4单元做如下复习：

这是“专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词”的知识架构，从“讲、练、测”展开。“考点梳理”夯实基础，涵盖标点规范要点、句式转换方法、扩缩句技巧等句子复习要点与新知识点；“考点演练”通过标点纠错、句式互转、扩缩句实践等练习，综合提升、拓展深化；“考点检测”有标点修改语段、句式改写、仿写应用等内容，分层检验学习效果，助力掌握标点、句式转换等相关知识，让学习超有趣、考试更轻松。

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考

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点

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讲

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解

一、句子复习要点（期中）。

二、所学新知识盘点（1—4单元）

1.标点

（1）读下面的句子，再说说分号的用法。（分号的用法）

☆我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

☆太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

理解：分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多)的分句。

分号的用法如下：

①用于复句内部并列分句之间的停顿。

②用于分行列举的各项之间。

（2）说说下面句子省略号的用法。

①古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（）

理解：省略号是对钟声的省略，表明夜越来越深。

②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）

理解：第一个省略号是桑娜重难点猜测丈夫回来后的反应，担心受到丈夫的责备；第二个省略号是桑娜以为丈夫回来了，思绪被打乱，心情陡然紧张而停顿；第三个省略号表示桑娜知道丈夫没有回来后，稍微松了一口气，继续想两个孩子的事；第四个省略号表示桑娜责备自己抱回孩子的行为；第五个省略号表示桑娜做好了受责备、挨打的心理准备，表明桑娜下定了宁愿挨打也要把孩子留下来的决心。

2.句式转换

（1）重点句式转换类型：感叹句与陈述句转换

原句（感叹句）：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”

转换（陈述句）：蒙汉之间情谊深厚，不忍心分别，在这天涯碧草间说着惜别之情。

（2）重点句式转换类型：拟人句与普通句转换

原句（拟人句）：“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”

转换（普通句）：花儿在原野上晃动，让原野风光更加旖旎；花儿在清风中散发香气，让清风芬芳馥郁。

（3）重点句式转换类型：诗句与现代汉语陈述句转换

原句（诗句）：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

转换（现代汉语陈述句）：红军不畏惧长征的艰难险阻，把经过的万水千山都看作是平常的事。

（4）重点句式转换类型：主动句与被动句转换

原句（主动句）：“五位壮士把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶。”

转换（被动句）：敌人被五位壮士引上了狼牙山棋盘陀峰顶。

（5）重点句式转换类型：疑问句与陈述句转换

原句（疑问句）：“难道天体上就不能有生命存在吗？”

转换（陈述句）：天体上可能有生命存在。

（6）重点句式转换类型：长句与短句转换

原句（长句）：“在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。”

转换（短句）：在北京的中心，有一座城中之城。这座城是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。

（7）重点句式转换类型：直接引语与间接引语转换

原句（直接引语）：桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”

转换（间接引语）：桑娜忐忑不安地想，丈夫会说什么，那是不是闹着玩的。

3.扩缩句

（1）把一段话缩写成一句话。

读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。

①为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”