2025年新年幼儿园大班个人工作计划范例与新年幼儿园学期教学计划表格.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

新年幼稚园大班个人工作计划范例与新年幼稚园学期教学计划表格汇编

新年幼稚园大班个人工作计划范例

一.班级状况分析

新学期新但愿，新学期新挑战。在通过大班第一学期共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼稚园最终一学期。本班现进入幼小衔接关键时期，上学期也做了诸多前期工作如：一节课时间为3040为了使幼儿入学后能较快适应小学生活节奏，本学期对孩子作息制度做些调整，如上午加入了早读活动规定孩子在8：008：40之前入园。在结合大班孩子对时钟认识，规定孩子在每天入园时记录自已来园时间，让孩子养成“我能准时入园”好习惯，是孩子逐渐形成时间概念。

二.保育工作

保育工作是做好教育教学工作重要前提条件，规定班上每个老师理解班上每一种孩子生活习惯以及身体素质等方面状况，以保证大家在此后保育工作中能做到更有针对性去开展，常抓不懈。

1.搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作，坚持做好清洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日常规培养，增强幼儿生活自理能力。

2.老师们达到共识，加强对幼儿进行养成教育与安全教育

(1)懂得换牙卫生常识。

(2)文明进餐，懂得简单营养知识。进餐安静、不掉饭粒、不剩饭、懂得爱惜粮食。

(3)养成对坐姿。

(4)能迅速有序穿脱衣服，较纯熟整理床铺和自已物品。

(5)认识常见安全口号，积极遵守社会基本规则。【安全出口、当心触电等】

(6)能积极维护班级物品。

(7)理解人体内部器官及作用，懂得简单防治常识。

(8)保持个人仪有整洁，懂得根据气温变化培养增减衣服

三.教学目

过了这学期孩子们即将进入金色童年学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。因此在本学期教学知识要与小学有个接轨。

四.家长工作

1.每天都能热情接待每一位家长，对家长问询耐心解释。

2.虽然把本周所学内容告诉家长，请家长及时配合给孩子进行辅导。

3.积极及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外多种体现。

4.协助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好家庭气氛。

5.向家长提供幼儿生活、教育常识予以指导，定期理解幼儿在家里多种行为习惯。

6.运用家园联络手册，加强教师与家长之间沟通，宣传对保教思想，争取家长对园内班级管理理解。

7.对于当日没有回园幼儿，教师可进行电话访问，理解状况。

8.积极动员家长配合幼稚园做好幼儿知识准备和学习活动搜集工作。充足挖掘“家长资源”与幼儿共同搜集与主题有关资料，运用废旧材料做玩具。

新年幼稚园学期教学计划表格

一、指导思想

认真贯彻桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为主线、以优质保教为中心，深化规范与发展并举管理思绪。本学期将深入提高教师和幼儿素质，不停提高幼稚园办园质量和服务水平，使幼稚园在原有基础上再上新高。

二、工作目和详细措施

(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼安全意识和应急突发事件能力。

2.细化一日活动安全管理细则，规范平常工作规定，将安全责任贯彻到每一种环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼稚园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，保证幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1.深入学习《幼稚园工作规程》和《幼稚园教育指导纲要》《3-6岁小朋友学习发展指南》中细则，每月交流学习笔记，进行理论联络实践考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组教师进行图画书讲述和边弹边唱技能考核，提高教师专业技能。

3.开辟优秀园丁和幼稚园里好事多德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼稚园里好人好事。

4.开展快乐10分钟大家谈主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长意识。

(三)组织形式多样教学活动，增进幼儿友好发展

1.规定各班结合幼稚园工作计划制定科学合理班级工作计划，重视计划可操作性和实用性。

2.通过每学期一次教学评优和平常有效教研，加强教学研究力度，增长领导推门听课次数，逐渐提高平常教育教学质量。

3.深入开展初期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，增进幼儿语言能力提高。

4.结合全运会在济南召开大好形势，组织各班开展我运动我健康老式体育游戏，鼓励每位幼儿参与运动会，为其提供展示自我和健康成长机会。

(四)亲密家园联络，形成有效教育合力

1.更新幼稚园家长委员会组员，积极听取家长委员会组员对幼稚园各方面工作意见和提议，不停改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣创编和朗诵活动，丰富幼儿安全有关知识，提高家长和幼儿安全意识。

3.通过家长学校和家长会专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达到教育共识。

4.运用家园直通车家园共