Unit 3 Writing Home Lesson 16 An Email Is Fast! 学习任务单+练习(内嵌音频+视频).pdfVIP

Lesson16AnEmailIsFast!

学习单

【学习目标】

1.我会说、会写单词:

email、idea、computer、use。

2.我能够熟读课文，并比较得出：

Apostcardisslow.Anemailisfast.并尝试在生活中使用

email。

【学习重难点】

1.我能在句子中运用单词：email、idea、computer、use。

2.我能用英语简单表达：

AnEmailisfast.

Canweusethecomputer?

【学习过程】

一、自主学习（借助英汉字典或者网络）

1.自读课文，圈出不会的单词，并尝试完成以下英汉互译任务。

idea__________use__________need__________

will__________soon__________gobackhome__________

2.按要求写单词

fast反义词__________好主意__________

3.跟读课文，并完成下面填空。（听录音或微课视频，跟读课文）

_______emailis_______.

It_______needstamp.

Iwantto_______anemail_______Steven!

自评☆☆☆☆☆互评☆☆☆☆☆

二、合作探究（只要参与就能得分，要得高分就要努力了哦。注

意：全员参加哦）

1.小组内交流解决自主学习的内容，核对并纠正。由优等生领读

文，老师巡视并及时订正。对于普遍性的问题，老师可以统一订正

并加以点拨。

2.小组内组长组织读课文，分角色朗读课文。

3.播放录音带，学唱歌曲。

4.你写过邮件吗？和同学讨论并总结以下问题。

①在课文中找出开头的写法：______________________________

②在课文中找出结尾的写法：______________________________

三、展示交流（只有两组有机会展示哦。想得分，让我看见你的

手，其他组展示的时候你要认真听哦，可捡漏得分哦。根据展示结

果，1号最高得1分，2、3号最高得2分，4号最高得4分。补充

部分可适当得补充分）

1.各组成员分角色朗读课文，发音准确，感情充沛可得3分，一般

得2分，磕磕巴巴得1分。

2.勇敢唱，只要你能勇敢的站到前面来展示你学到的歌曲，就能得

1分。

3.由一名组员将你们讨论的结果展示给大家，其他组员可补充，最

后组长可做总结。总结后其他组组长可以提出不同意见。

四、训练反馈

1.将中文与英文连线。

sendanemail在房间

goodidea发电子邮件

gobackhome好主意

intheroom回家

2.读电子邮件，然后根据要求做题。

To:Mike@compmail.ca

From:Mary@

Subject:AgreattripDearMike,It’swarmandsunnyin

Shanghainow.I’mwearingmynewtrousers.Therearemany

interestingpalacesinShanghai.Iwillshowyousomepictures.

Thisisagreattripforme.IamcominghometotheU.K.on

April6.

Yourfriend,

Mary

①Thisemailisfrom__________.

A.MikeB.Mary

②Maryisin__________now.

A.ShanghaiB.Beijing

③Marylivesin__________.

A.ChinaB.theU.K.

④Mary___