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学雷锋活动总结与学雷锋活动月总结汇编
学雷锋活动总结
三月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院号召,我们设备1203班在这个三月用最平凡自已践行了最伟大雷锋精神,目前我就将我们班雷锋月活动进行总结汇报:
XX年3月14日下午由班干带领下我班组织了邕江永和桥下清理垃圾活动并以《x永和桥底舒适环境》为主题,在永和桥下进行了垃圾大清理,在此之中我班组员都积极参与,并听从了班干指挥安排,在行走过程中大家有说有笑讨论其工作中乐趣,让人感到了一种班级凌聚力温暖,心里美芝芝。就这样我们大家带着舒适心情来到了目点。
由于团支书领导下大家都很自觉拿起了袋子各自分工捡起了垃圾,于是就传出了,你们3个负责那块、你们两个负责那块、我负责这块等等分派工作声,正所谓“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。我想正是如此把,本来在外做好事是如此快乐,莲山课~件如此让人感觉到欣慰,心想这也是一种工作中分享,然而工作期间大家有说有笑也让永和桥底添加了别具一格风采。
不到半个小时时间大家都收获满满,如今满地垃圾桥底目前环境已经焕然一新,空气再也没有来到前那样异味重重,树底再也没有臭味浓浓废品了
大家看到了如此收获大家脸上都流露出了笑容,有人还说:总算做完了,累死了,不过心里有种说不出喜悦,有人还说目前空气比本来好了是啊!每件事不都不是做之前都叹息观之,成功之后美之吗!这就是收获成果中喜悦。
此后已是下午6点,大家工作也算在成果中顺利结束了,带着喜悦心情来到了河水旁边欣赏邕江永和桥独特风景,感受着凉爽风,心情舒畅,大家都为此留下了纪念照,点滴收获就这样收藏着由于时间关系大家不得不辞别了永和桥,带着收获满满成果,离开了陌生又熟悉地方。
通过这次活动我们总结到了:活动不仅能增进同学之间友谊和团体合作能力,提高班级体之间凝聚力,还能培养学生社会实践能力,弘扬友好校园文化,并体现现代大学生对校园外环境卫生形象重视,让同学们感受、体验现实生活中雷锋精神,同步让同学们在合作中感受集体合作可贵,建立良好班风、学风。
学雷锋活动月总结
今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年龄念日,四十数年来,雷锋精神鼓舞和鼓励了一代又一代青少年不停进步、茁壮成才。为深入学习和弘扬雷锋精神,在凤城团市委号召下,我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边小事做起,从身边人帮起,让雷锋精神吹遍校园每一种角落。
一、积极营造学雷锋气氛,展现雷锋精神。
学校运用国旗下发言、校园广播、校报、文化橱窗等平台,大力宣传雷锋英雄事迹,弘扬雷锋精神。校园广播每天播放雷锋歌曲,如接过雷锋枪、学习雷锋好楷模等,让学生在学唱歌曲同步,得到心灵净化。校报则大力宣传校园内好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及虚幻形象,而是我们身边实实在在人物。
二、组织系列活动,发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了如下几项活动。
1、学唱一首雷锋歌曲。各班运用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可运用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”手抄报展,选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”主题班会。
5、评比一批“文明礼貌楷模”活动
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动
充足运用双休日,在家里做某些力所能及家务活。有能力同学还可以做一天小主人,给家人送上一份爱。(如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参与这次体验活动通过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家
在“学雷锋”日子里,同学们要善于发现发生在身边好人好事,并向校报投稿及时报道这些同学优秀事迹,宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友
每个人身边均有许多值得并且需要我们协助人。有是学习上困难,有生活上需要协助,尤其是某些孤老、残疾小朋友、贫困家庭等,每位学生和老师寻找一位需要协助人,定期为他们做些力所能及事情,让他们感到:雷锋精神永存!
9、节省每一滴水、每一度电
从自已做起,随手关电灯,关水龙头,养成节省水电好习惯。
10、做一名合格值日生
学校和班级卫生工作要靠每个同学都来关怀,大家争做合格值日生。能积极搞好各项卫生,不在任何一种角落乱扔乱放,人人做到积极捡起室内垃圾,并能做到积极捡起校园内果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处,让同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,彻底克服形式主义,校团委和政教处对活动进行了详细监督和检查,并对手抄报展优秀作品,文明礼貌小楷模等予以表奖。学生通过活动写出自已对雷锋精神、对生活态度等感悟进行了评比交流。
三月,“学雷锋月”已通过去,但“雷锋”并没有远去,雷锋精神仍然在我校每个角落绽放光辉。通过活动,大家体会到,“学雷锋”目不是为了得到他人赞
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