2025年六年级数学下册人教版应用题快速提升卷.docxVIP

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2025年六年级数学下册人教版应用题快速提升卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

六年级学生小华参加了学校组织的植树活动。第一天,他植树了全组计划的40%,比第二天植树的棵数少10棵。第二天,小华植树的棵数是全组计划的60%。请问,小华一共植树多少棵?全组计划植树多少棵?

二、

一件商品先提价10%,再降价10%,现在的价格与原价相比,是提高了还是降低了?降低了(或提高了)百分之几?

三、

某工厂计划生产一批零件,原计划每天生产120个,需要20天完成。实际生产中,前8天每天生产140个。剩下的零件,平均每天需要生产多少个才能按时完成任务?

四、

甲、乙两地相距360千米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米。另一辆汽车同时从乙地开往甲地,每小时行驶40千米。两车出发后多少小时相遇?

五、

一个圆锥形沙堆,底面积是12平方米,高是1.5米。如果将这些沙子铺在长6米、宽4米的地面上,可以铺多厚?

六、

学校六年级有学生180人,其中男生人数与女生人数的比是5:4。六年级有女生多少人?男生比女生多多少人?

七、

一项工程,甲队单独做需要20天完成,乙队单独做需要30天完成。现在两队合作,共同完成了这项工程。合作过程中,甲队比乙队多工作了6天。这项工程一共用了多少天完成?

八、

某班有50名学生,其中喜欢篮球的有30人,喜欢足球的有28人,既喜欢篮球又喜欢足球的有15人。问:这个班不喜欢篮球也不喜欢足球的有多少人?

试卷答案

一、

思路:将全组计划植树棵数看作单位“1”。第一天植树是全组的40%,即0.4;第二天植树是全组的60%,即0.6。第二天比第一天多植了全组的(0.6-0.4)=0.2,这对应的棵数是10棵。由此可以求出全组计划植树棵数,再求出第一天植树棵数,最后相加得到总棵数。

全组计划植树棵数:10÷(0.6-0.4)=10÷0.2=50棵

小华第一天植树棵数:50×40%=50×0.4=20棵

小华一共植树:20+10=30棵

答:小华一共植树30棵。全组计划植树50棵。

二、

思路:设原价为单位“1”。先提价10%,价格变为原价的1+10%=1.1倍;再在提价后的基础上降价10%,价格变为提价后价格的1-10%=0.9倍。最终价格是原价的1.1×0.9=0.99倍,即降低了1-0.99=0.01,降低了1%。

现在价格是原价的:1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.99

降低了百分之几:1-0.99=0.01=1%

答:现在的价格与原价相比,降低了1%。

三、

思路:先计算出这批零件的总数。总零件数=原计划每天产量×原计划天数=120×20=2400个。前8天实际生产了140×8=1120个。剩下的零件数=总数-已生产数=2400-1120=1280个。剩下的零件需要在(总天数-已用天数)=20-8=12天内完成,所以平均每天需要生产1280÷12=106.67个。由于生产零件通常取整数,实际操作中可能需要根据实际情况调整,但按题目要求计算结果为106.67个。

总零件数:120×20=2400个

前8天生产数:140×8=1120个

剩下的零件数:2400-1120=1280个

剩下的天数:20-8=12天

平均每天需要生产:1280÷12=106.67个

答:剩下的零件,平均每天需要生产106.67个才能按时完成任务。

四、

思路:两车相向而行,相遇时间=总路程÷(甲车速度+乙车速度)。

相遇时间:360÷(60+40)=360÷100=3.6小时

答:两车出发后3.6小时相遇。

五、

思路:圆锥的体积V=(1/3)×底面积S×高h。沙堆的体积V=(1/3)×12×1.5=4×1.5=6立方米。将这些沙子铺开,体积不变,铺的厚度h=体积V÷铺地面积A=6÷(6×4)=6÷24=0.25米。

沙堆体积:V=(1/3)×12×1.5=6立方米

铺地面积:A=6×4=24平方米

铺的厚度:h=V÷A=6÷24=0.25米

答:可以铺0.25米厚。

六、

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