九年级下册数学空间图形的初步认识7.pdfVIP

7.2直棱柱的表面展开图

学习目标：

1.能画出直棱柱的侧面展开图和表面展开图

2.利用直棱柱的表面展开图知识，解决一些实际问题（路径最短问题）

3.在学习探索过程中，体悟数学的转化思想和分类讨论思想。

课前复习：

1.直棱柱的侧面展开图与表面展开图的区别是什么？

2.直角三角形的三边之间的关系是什么？

3.两点之间最短。

课上探究：

探究一：一只苍蝇停落在一个无盖的棱长为1m的正方体形

箱子的顶点D′处.藏在箱子底部的点B处的一只蜘蛛发现了这只

苍蝇.

问题:蜘蛛沿箱子内壁上的哪条路径去捕捉苍蝇，爬行的路程

最短？最短路径是多少？

巩固提高：

如图，边长为1的正方体中，一只蚂蚁从顶点A出发沿着正

方体的外表面爬到顶点B的最短距离是（）.

（A）3（B）5（C）2（D）1

探究二：

如图,是一块长，宽，高分别是6cm，4cm和3cm的长方体木块

一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处，沿着长方体的表面到长方体上

和A相对的顶点B处吃食物，那么它需要爬行的最短路径的长是多少？

巩固提高：

如图，长方体的长为15cm，宽为10cm，高为20cm，点B到点

C的距离为5cm，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从A点爬到B

点，需要爬行的最短距离是多少？

达标检测：

如图是一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20dm、

3dm、2dm，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只

蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最

短路程是多少？

小结提高：

作业：A.P140.2B.P142.7