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第3章物态变化
教材图片考查内容教材P59图3.1-2命题点自制简易温度计如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插一根透明的细管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中,管内水柱将;然后把小瓶放入冷水中,管内水柱将。这种温度计是利用______的规律制成的。上升下降液体热胀冷缩
教材图片考查内容教材P61图3.1-5命题点体温计玻璃体温计的量程是℃。体温计可以离开人体读数,是因为体温计的玻璃泡与直玻璃管之间的管做得,水银不会自动退回玻璃泡内(如图所示)。因此,在使用前应将体温计用力向下甩,把水银甩下去(其他温度计不允许甩)。35~42很细
教材图片考查内容教材P70图3.3-1命题点汽化和液化如图所示,在塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出空气后用绳把袋口扎紧,然后放入开水中。过一会儿,塑料袋鼓起,这是因为塑料袋里的酒精发生了;从开水中拿出塑料袋,过一会儿,塑料袋又变瘪了,这是因为塑料袋里的酒精发生了。汽化液化
教材图片考查内容教材P73图3.3-4命题点沸腾的特点如图所示,用光滑的厚纸做成一个纸锅。在纸锅中装些水,放到火上加热,过一会儿水沸腾了,纸锅(选填“会”或“不会”)燃烧,这主要是因为______________________________________________________________。不会纸的着火点高于水的沸点,水在沸腾时吸热但温度保持不变
教材图片考查内容教材P80图3.4-6教材P80图3.4-7命题点物态变化综合如图3.4-6,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜(图3.4-7)。白霜是周围空气中的水蒸气遇冷形成的,水蒸气形成白霜时了热量,冰中加盐了冰的熔点。凝华放出降低
1.如图甲是某物理兴趣小组进行“研究某物质熔化时温度的变化规律”的实验装置,图乙是该物质的温度随时间变化的图像。(1)图甲装置的安装顺序为(选填“从上至下”或“从下至上”);把试管放在装有水的烧杯中加热时烧杯中的水面应(选填“高于”或“低于”)试管中固体物质的上表面。从下至上高于
(2)实验中采用了水浴法加热,这样做的好处是_____________________________________________________。(3)分析图乙可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);该物质熔化时的特点为________________________;该物质的熔点为℃。(4)在第6min时该物质处于________________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。使物质受热均匀且温度变化缓慢,便于观察温度变化规律晶体不断吸热,温度不变60固液共存
【拓展设问】(5)实验完毕后,小组同学将试管中的物质换成了水,然后继续使用图甲所示相同器材加热,想要探究水的沸腾现象。在探究过程中,发现当烧杯中的水开始沸腾后,试管中的水(选填“能”或“不能”)沸腾,这是因为_________________________。不能试管中的水不能继续吸热
2.(贵阳期中改编)在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如表所示。时间/min012345678温度/℃8991939799999999
(1)组装实验装置时,若温度计的玻璃泡不慎接触到烧杯底部,则测量的水温会偏(选填“高”或“低”)。(2)组装好实验器材进行加热,每隔1min记录一次温度计的示数,第3min温度计的示数如图甲所示,则表格中的空白处应记录℃。时间/min012345678温度/℃8991939799999999高95
(3)持续加热的过程中,观察到如图乙中(选填“a”或“b”)图所示的现象时,表明水沸腾了,此时的水温为℃,继续加热并将测量结果依次填入表格,后4min记录的温度称为水的。(4)根据实验现象和表格中的数据,可得出结论:水沸腾前温度,水沸腾时温度。b99沸点升高不变时间/min012345678温度/℃8991939799999999
【补充设问】(5)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_______________________。(6)小明发现水在沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后(填物态变化名称)形成小水珠,离杯口(选填“远”或“近”)的地方“白气”多。水仍能从陶土网上吸热液化远
【拓展设问】(7)如图丙,将实验装置改造(注意避
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