第15次课(图形的初步认识)(初一).pdfVIP

图形的初步认识

知识点一：多面体的表面展开图

★沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多面体的表面展开成一个平面图形.通过自己动手操作，可以发现一个多面体有不同

的展开方式，而且按不同的展开方式展开，可以得到不同的平面展开图.

★有些多面体的表面可以展开成平面图形，这个平面图形称为相应多面体的表面展开图.多面体的表面展开图是联系多面体和

平面图形的桥梁.

例：将平面展开图与折叠后围成的立体图形用线连起来

知识点二：由表面展开图描述多面体

一个多面体有时只有一个或两个底面，而侧面却有很多个，根据这个特点，从判定几何体入手，再分析侧面，就能确定多面

体的形状.

注意：

①熟练掌握多面体的展开图，理解展开图的特征.如棱柱表面展开图有以下特征：两个底面不能在侧面的同侧；底面的边数与

侧面的个数一致.

②展开图在折叠时不能再剪开.

例：说出图中所示图形是哪些几何体的表面展开图.

知识点三：正方体的表面展开图

同一个立体图形，按不同的方式展开得到的表面展开图是不一样的.正方体的六个面都是正方形，所以其表面展开图也是由六

个正方形构成的.正方体的表面展开图可分成三类.

（1）正方体展开后有四个面在同一层

正方体因为有两个面必须作为底面，所以平面展开图中，最多有四个面展开后处在同一层，作为底的两个面只能处在四个面

这一层的两侧，利用排列组合知识可得如下六种情况：

（2）正方体展开后有三个面在同一层

有三个面在同一层，剩下的三个面分别在两侧，有如下三种情形：

（3）二面三行，象楼梯；三面二行，两台阶

例：如图是一个正方体纸盒的展开图，在其中的四个正方形内标有数字1、2、3和－3，要在其余正方形内分别填上－1、－2，

使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则A处应填.

这份讲义将记录你的自信、执着、智慧和收获。

2初一数学

练习：

1.圆锥的侧面展开图是（）

2.三棱柱的侧面展开图是（）

3.如图所示，下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的，对应的标号是（）

A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.④②①③

4.将左边的图形折成一个立方体，右边的四个立方体哪一个是由左边的图形折成的？（）

5.如图所示，下列图形中，不是正方体的展开图是（）

CD

AB

6.如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）

7.如图所示，用字母M表示与A相对的面，请在下面的正方体展开图中填写相应的字母.

8.一个长方体的长、宽、高分别为3cm，4cm，5cm，则这个长方体的表面积是_________.

9.如图是一个正方体纸盒的展开图，当折成纸盒时，与点1重合的点是_________.

这份讲义将记录你的自信、执着、智慧和收获。

10.（1）七棱往有____个顶点，有____条棱，有______个侧面.

（2）圆锥体的底面是_________形，圆锥体的侧面的平面展开图是_______形.

（3）在图中是正方体展开图的有_________.

（4）在A组的第4题中，围成的几何体有_____个面，所有的面都是______形，有______个顶点，_______条棱.其中棱长

是原三角形边长的_______.

（5）一个圆形薄铁，刚好做成两个无底圆锥形容器，则这个圆形薄铁的周长恰好是无底圆锥底面周长的________.

12.如图是一个三边相等的三角形，三边的中点用虚线连接，如果将三角形沿虚线向上折叠，得到的立体图形是（）

A.三棱柱B.三棱锥C.正方体D.圆锥

13.三棱柱中棱的条数是（）

A.三条B.