《木兰诗》课件-(共97张).pptVIP

导入：

什么叫“巾帼英雄”？;;学习目标：;花木兰简介;网络资料：

脍炙人口的《木兰诗》是一部流传了千百年的北朝民歌，历史学家范文澜在《中国通史简编》中早已肯定，这首诗内容是“真实的”。1982年曹熙先生发表《木兰辞新考》，明确花木兰确有其人，“花”是后人加的姓，木兰本名穆兰，穆是鲜卑人的姓，约出生在河南地，属今日的伊盟(包头人习称“河西”，1926年曾隶属包头县）。花木兰替父从军是参加对阴山之北柔然的战争。

由此可知：

（一）《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。

（二）当时北魏的拓跋珪，是皇帝也称可汗。

（三）当时北魏的都城是盛乐（和林格尔），离黄河很近。当时调来的军队就集结在黄河边上。

（四）黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。

（五）燕山???燕然山，是杭爱山的一支;花木兰的故事源于《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。;何为“乐府诗”？;乐府诗的特点;《木花诗》的重要地位;读准下列加点字的音;jīzhùtiěkèhánānjiānpèi

jiānyānjīuróngshuòtuò

jiāngzhuāngzhuótiēbàng

;注意字词句意思;这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。

例如：

唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织，不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;木兰诗;读课文，借助工具书，疏通字词（10分钟）;1．这首诗叙述了一个什么故事？;;概括诗歌情节;;2、木兰既是一位传奇英雄，又是一个普通的女性。诗中哪里体现她的女性心理？;万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死???壮士十年归。;归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，

赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚

书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;出门看火伴，火伴皆惊忙，

同行十二年，不知木兰是女郎。;雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？;详略分析

;

重点战前木兰备战、战后亲人相逢，而战争的过程、场面没有重点描写，万里征程和十年苦战则一笔带过，给读者留下极大的想象空间。此外，作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。表现了人民对和平生活的渴望。;替父出征;课堂讨论;木兰的可敬可爱之处在哪里？;;巾帼英雄木兰;参考:;品味语言;;你知道下面这两个句子的准确意思吗？;关于“互文”;此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？

;问女何所思，问女何所忆。

;万里赴戎机，关山度若飞。;朔气传金柝，寒光照铁衣;将军百战死，壮士十年归;策勋十二转，赏赐百千强;开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我

旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。;双兔傍地走，安能辨我是雄雌;艺术特色;课文总结;2.对镜帖花黄;拓展学习;你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？;木兰酷档;谢谢大家！