2025年学历类自考马克思主义基本原理-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考马克思主义基本原理-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在幼儿园教育活动设计中，教师应遵循的首要原则是

【选项】A.趣味性原则

B.系统性原则

C.发展适宜性原则

D.个体化原则

【参考答案】C

【解析】发展适宜性原则是幼儿园教育活动设计的核心原则，强调教育内容和方法应符合幼儿的年龄特点和发展水平，确保教育活动的有效性和适宜性。其他选项虽然也是重要原则，但发展适宜性原则具有优先性和基础性地位。

2.

幼儿园教育活动设计中，最近发展区理论的应用主要体现在

【选项】A.提供过难的任务

B.提供难度适中的任务

C.完全依赖幼儿自主选择任务

D.强制幼儿完成所有任务

【参考答案】B

【解析】维果茨基的最近发展区理论强调教育应略高于幼儿现有水平，提供具有挑战性但可完成的任务，促进幼儿认知发展。过难或过易的任务都不利于发展。

3.

在组织幼儿园科学活动时，教师引导幼儿通过观察、实验和讨论来认识自然现象，这主要体现了

【选项】A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

【参考答案】B

【解析】建构主义强调学习是主动建构知识的过程，幼儿通过与环境互动来构建自己的认知。科学活动中的观察、实验和讨论正是建构主义学习方式的典型体现。

4.

幼儿园艺术教育活动中，教师允许幼儿自由涂鸦并给予积极评价，这主要体现了

【选项】A.技能训练导向

B.结果导向评价

C.过程性评价理念

D.标准化评价方法

【参考答案】C

【解析】过程性评价关注幼儿在活动中的参与和成长过程，而非最终成果。教师对幼儿涂鸦行为的积极评价正是过程性评价理念的体现。

5.

幼儿园社会教育活动设计的核心目标是

【选项】A.培养幼儿语言表达能力

B.发展幼儿基本运动技能

C.促进幼儿社会性发展

D.提升幼儿数学认知水平

【参考答案】C

【解析】社会教育活动的主要目标是通过互动和角色扮演等方式，帮助幼儿学习社会规范、情绪管理和人际交往能力，促进社会性发展。

6.

在幼儿园音乐活动中，教师播放不同节奏的音乐并引导幼儿模仿，这主要运用了

【选项】A.视觉刺激法

B.听觉刺激法

C.触觉刺激法

D.动觉刺激法

【参考答案】B

【解析】音乐活动主要依赖听觉刺激，教师通过播放不同节奏的音乐来激发幼儿的听觉感知和模仿能力。

7.

幼儿园教育活动评价中，教师通过观察幼儿在活动中的行为表现来收集信息，这属于

【选项】A.作品分析法

B.谈话法

C.观察法

D.问卷法

【参考答案】C

【解析】观察法是教育评价的基本方法，教师通过系统观察记录幼儿的行为表现来评估其发展状况和学习效果。

8.

在幼儿园阅读活动中，教师鼓励幼儿复述故事情节并创造新结局，这主要体现了

【选项】A.知识传递原则

B.能力培养原则

C.情感教育原则

D.文化传承原则

【参考答案】B

【解析】复述和创编活动主要培养幼儿的语言表达能力和创造性思维，属于能力培养的范畴。

9.

幼儿园教育活动设计中，支架式教学的核心是

【选项】A.完全由教师主导教学

B.提供适合幼儿发展的支持

C.让幼儿完全自主探索

D.避免任何错误引导

【参考答案】B

【解析】维果茨基的支架式教学强调教师应根据幼儿需要提供恰当的帮助（支架），逐步减少支持直至幼儿能独立完成任务。

10.

幼儿园体育活动中，教师设计钻山洞、爬坡等游戏，主要目的是

【选项】A.培养竞技体育兴趣

B.发展基本动作技能

C.进行体能测试

D.完成教学计划要求

【参考答案】B

【解析】体育活动的主要目标是通过游戏和运动发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作技能，促进身体协调性发展。

11.

在幼儿园教育活动设计中，教师应优先考虑的原则是？

【选项】A.儿童兴趣优先原则B.教师主导原则C.知识传授优先原则D.社会评价优先原则

【参考答案】A

【解析】在幼儿园教育活动设计中，儿童兴趣优先原则是最重要的原则，因为幼儿的学习是以兴趣为基础的，只有激发幼儿的兴趣，才能使教育活动更具吸引力和有效性。教师主导原则虽然重要，但应以引导为主，而非主导；知识传授优先原则和社會评价优先原则则不符合幼儿教育的特点。

12.

幼儿园教育活动设计中，以下哪项不属于活动目标的功能？

【选项】A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.约束功能

【参考答案】D

【解析】幼儿园教育活动目标的功能主要包括导向功能、激励功能和评价功能。导向功能指目标为教育活动提供方向；激励功能指目标激发幼儿参与活动的积极性；评价功能指目标为教育活动效果提供标准。约束功能不属于活动目标的功能范畴。

13.

在幼儿园教育活动设计中，以下哪项是制定活动内容的主要依据？

【选项】A.教师的教学经验B.幼儿