2025年人教版四年级语文上册期末实战演练试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末实战演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.看拼音，写词语。

shūshìměiguóqīngzhēnyōuyǎ

jiāoàoyínggāoyǔnduòchéngzhòng

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）参差不齐（cēncī）（2）教诲（huìhuì）

（3）应和（hèhè）（4）折服（zhézhē）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的秋风（）的田野（）的阳光

（）地奔跑（）地阅读（）地讨论

4.选词填空。

领域境地风景速度

（1）这片（）真美丽，令人心旷神怡。

（2）他继承了父亲的科学（）。

（3）汽车（）很快，超过了前面的自行车。

（4）从山顶上看下去，整个城市尽收眼底，一片狼藉的（）。

5.修改病句。

（1）我们一定要认真克服并改正学习中的缺点和错误。

（2）通过老师的批评教育，我改正了错误。

6.把下面的句子排列成一段通顺的话。

（）他坚持不懈地练习，终于在一次演讲比赛中获得了第一名。

（）这使他认识到，要想取得成功，必须付出努力。

（）一次科技课上，老师让同学们做一个简单的机器人。

（）他做出来的机器人却总是出故障，和其他同学的不一样。

（）这件事给了他很大的打击。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。农民伯伯忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。田野里，还有穿着红衣服的枣树，像一团团火在燃烧。秋天的雨，还有一丝丝香甜。它把香甜送给水果们，你瞧，葡萄挂满了枝头，像一串串紫色的宝石；苹果和梨子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！

1.短文主要描写了（）的雨和（）的景象。

2.作者从哪些方面描写了秋天的雨？（至少写两点）

3.仿照文中的句子，写一句描写秋天景色的句子。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

父亲是位工程师，他长年累月都在外面工作。我从小跟着奶奶生活，和父亲接触不多。每次父亲回来，我都会觉得有些害怕，因为他总是板着脸，很少对我笑。记得有一次，父亲带我去公园玩。公园里人很多，有在跑步的，有在跳舞的，还有在放风筝的。父亲突然对我说：“我们来放风筝吧！”我愣了一下，没想到平时严肃的父亲会和我一起放风筝。我按照父亲的指点，把风筝线放得满满的，然后迎着风跑起来。风筝摇摇晃晃地飞了起来，我兴奋极了，和父亲一起在草地上奔跑，欢笑声洒满了整个公园。那一刻，我感受到了父亲的爱，那是从未有过的温暖。

1.爸爸为什么“很少对我笑”？（用文中的句子回答）

2.“我兴奋极了”的原因是什么？

3.这篇短文主要写了什么？

三、表达与交流

1.用“居然”或“仍然”造句。

2.如果让你邀请一位朋友去你家玩，你会怎么跟他（她）说？

3.写一篇日记，记录一件让你感到快乐或感动的事情。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.书写正确即可。示例：淑女美国诚恳优雅教诲应邀韵脚诚实

2.（1）√（2）√（3）√（4）√

3.（）的秋风：凉爽（）的田野：广阔（）的阳光：温暖

（）地奔跑：飞快（）地阅读：认真（）地讨论：热烈

4.（1）风景（2）领域（3）速度（4）境地

5.（1）我们一定要认真改正学习中的缺点和错误。

（2）通过老师的批评教育，我改正了错误。

6.（4）一次科技课上，老师让同学们做一个简单的机器人。

（3）他做出来的机器人却总是出故障，和其他同学的不一样。

（2）这使他认识到，要想取得成功，必须付出努力。

（1）他坚持不懈地练习，终于在一次演讲比赛中获得了第一名。

（5）这件事给了他很大的打击。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天大自然

2.颜色、气味、声音（选择其中两点即可）

3.示例：蓝蓝的天空像一块巨大的宝石。

（二）课外阅读

1.因为平时严肃的父亲很少对我笑。

2.因为她和父亲一起放风筝，感受到了父亲的爱，觉得很温暖。

3.这篇短文主要写了“我”和平时严肃的父亲一起放风筝，感受到