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2025年语言学概论与言语交流考试试题及答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.下列关于音位的表述，正确的是（）

A.音位是从物理属性角度划分的最小语音单位

B.音位变体必须出现在相同语音环境中

C.音位的对立关系是区分意义的关键

D.音位是自然语言中所有语音的集合

2.汉语“老师”“阿姨”中的“老”“阿”属于（）

A.词根语素B.词缀语素C.重叠语素D.成词语素

3.“他在屋顶发现了小偷”产生歧义的主要原因是（）

A.词汇歧义B.句法结构歧义C.语义指向歧义D.语境缺失歧义

4.下列句子中，违反合作原则“量的准则”的是（）

A.问：“几点了？”答：“手表停了。”

B.问：“你觉得这部电影怎么样？”答：“画面挺漂亮的。”

C.问：“周末一起去爬山吗？”答：“我最近膝盖不太好。”

D.问：“你完成论文了吗？”答：“我每天从早写到晚。”

5.语境类型中，“说话时的时间、地点、场景”属于（）

A.语言语境B.情景语境C.文化语境D.认知语境

6.“小张又迟到了”的预设是（）

A.小张以前迟到过B.小张今天迟到了

C.小张经常迟到D.小张不喜欢守时

7.会话结构中，“提问—回答”“请求—拒绝”属于（）

A.相邻对B.插入序列C.修正机制D.话轮转换

8.非语言交际中，“鼓掌表示赞赏”“点头表示同意”体现的是（）

A.替代功能B.补充功能C.调节功能D.强调功能

9.语言接触中，“咖啡（coffee）”“沙发（sofa）”属于（）

A.借词B.译词C.仿译词D.意译词

10.下列关于语言演变的表述，错误的是（）

A.语音演变具有规律性和系统性

B.语法演变主要表现为实词虚化

C.词汇演变是语言演变中最活跃的部分

D.语言演变的根本原因是语言内部的矛盾

二、名词解释（每小题4分，共20分）

1.音位：语言中能够区别意义的最小语音单位（2分），是从社会功能角度划分的语音类别（1分），其核心特征是对立性（1分）。

2.语法化：语言中实词逐渐虚化为语法成分的演变过程（2分），表现为语义泛化、句法位置固定、语音弱化等（2分），如汉语“把”从动词（“手拿”）虚化为介词（表处置）。

3.会话含义：说话者通过表面违反合作原则，让听话者通过推理得出的隐含意义（2分），具有可取消性、不可分离性、非规约性等特点（2分）。

4.语境适应度：言语交际中，话语与具体语境（情景、文化、认知等）的匹配程度（2分），是衡量交际有效性的重要标准（2分）。

5.语言规划：政府或社会机构为解决语言问题、规范语言使用而采取的系统性措施（2分），包括语言地位规划（如官方语言确定）、语言本体规划（如正字法制定）等（2分）。

三、简答题（每小题8分，共40分）

1.简述音位与音素的区别。

答：（1）定义不同：音素是从物理或生理角度划分的最小语音单位（1分），音位是从社会功能角度划分的能区别意义的最小语音单位（1分）。（2）分类标准不同：音素基于语音的自然属性（音质、音高、音强等）（1分），音位基于语音的社会属性（是否能区分意义）（1分）。（3）数量关系不同：一种语言的音素数量远多于音位（1分），音位是对音素的功能归类（1分）。（4）实例：汉语普通话中，[a]、[ɑ]、[?]是不同音素，但属于同一个音位/a/（2分）。

2.词义的概括性主要表现在哪些方面？举例说明。

答：（1）一般性：词义是对同类事物的抽象概括，舍弃具体个体差异（2分）。如“鸟”概括了“有羽毛、会飞（多数）、卵生”等共同特征，不特指某一只鸟。（2）模糊性：词义的外延边界不清晰（2分）。如“青年”与“中年”无明确年龄分界。（3）全民性：词义是社会成员共同认可的，不因个人经验差异而改变（2分）。如“水”的词义为“无色无味的液体”，全体社会成员共享。（4）总结：概括性是词义的本质特征，保证了语言的经济性和交际效率（2分）。

3.歧义句的类型及消解方法有哪些？结合实例说明。

答：（1）类型：①词汇歧义：多义词或同音词导致（1分）。如“他走了”中“走”可指“离开”或“去世”。②句法结构歧义：结构层次或关系不同（1分）。如“热爱人民的军队”可理解为“热爱（人民的军队）”或“（热爱人民的）军队”。③语义指向歧义：成分间语义联系不明确（1分）。如“老王有个女儿很骄傲”中“骄傲”可指向“老王”或“女儿”。（2）消解方法：①语境补充：通过上下