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第二十八章锐角三角函数知识归纳与题型突破(十题型清单)
01思维导图02知识速记
01思维导图
02知识速记
一、锐角三角函数的定义
在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b,
正弦:sinA=;余弦:cosA=;正切:tanA=.
二、30°,45°,60°角的三角函数值
α
sinα
cosα
tanα
30°
45°
1
60°
三、解直角三角形的概念及理论依据
1.在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.
2.解直角三角形的常用关系:在Rt△ABC中,∠C=90°,则:
(1)三边关系:a2+b2=c2;
(2)两锐角关系:∠A+∠B=90°;
(3)边与角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=;
(4)sin2A+cos2A=1.
四、解直角三角形
在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.
五、解直角三角形的实际应用
1.仰角、俯角、坡度、坡角和方向角
(1)仰、俯角:视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在水平线下方的角叫做俯角.
(2)坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(或者叫做坡比),用字母i表示.坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,用α表示,则有i=tanα.
(3)方向角:平面上,通过观察点Ο作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向),则从点O出发的视线与水平线或铅垂线所夹的角,叫做观测的方向角.
2.解直角三角形实际应用的一般步骤
(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;
(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题;
(3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确;
(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解.
解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型:
叠合式(2)背靠式
解题方法:这两种模型种都有一条公共的直角边,解题时,往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边,或通过公共边相等,列方程求解.
03
03题型归纳
题型一锐角三角函数定义的辨析
例:如图,在中,,,,,则下列选项错误的是(????)
A. B. C. D.
2.在中,,下列选项中的关系式正确的是(??)
A. B. C. D.
3.在中,,,,的对边分别用表示,则下列等式中不正确的是(???)
A. B. C. D.
4.把三边的长度都扩大为原来的2倍,则锐角的正弦值(???)
A.不变 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的2倍 D.不能确定
5.在中,,a,b,c分别为的对边,下列各式成立的是(????)
A. B. C. D.
6.在中,,若的三边都缩小5倍,则的值()
A.放大5倍 B.缩小5倍 C.不变 D.无法确定
7.如图,在中,,为边上一点,过点作,垂足为,则下列结论中正确的是(????)
A. B. C. D.
题型二求锐角三角函数值
例:如图,在中,a、b、c分别为的对边,且.试求最小角的三角函数值.
9.在等腰,,,,则的值为(????)
A. B. C. D.
10.如图,的顶点都在方格纸的格点上,那么的值为(????)
A. B. C. D.
11.中,,,,那么的值是()
A. B. C. D.
12.在中,,,,那么的值是(???)
A. B. C. D.
13.如图,在中,,,,那么的值为(???)
A. B. C. D.
14.如图,四边形为正方形,点E在边上,且,点F在边CD上,.若,则的值为.
15.如图,在矩形中,于点,,,设,则的值为.
??
16.如图,在正方形中,E为的中点,点F在边上,且,求的正弦值、余弦值.
17.已知a、b、c是的三边,,,满足等式,且,求的值.
18.如图,将以点A为直角顶点的等腰直角三角形沿直线平移得到,使点与点C重合,连接,则的值为?
题型三由三角函数值求边长
例:在中,,如果,,那么.
20.如图,在中,,,D为AC上一点,,,则.
21.已知点P位于第一象限内,,且与x轴正半轴夹角的正弦值为,那么点P的坐标是
22.在中,,,,则.
23.如图,在中,,,是中线,将沿直线翻折后,点落在点,那么的长为.
24.在中,,,,则
25.如图,在中
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