05-专题二 追及、相遇问题.pptxVIP

专题二追及、相遇问题

题型一解决追及、相遇问题的一般方法追及与相遇问题的实质是研究两个物体的时空关系，只要满足两个物体在同时到达同一地点，即说明两个物体相遇.1.分析思路可概括为“一个临界条件”和“两个等量关系”.(1)一个临界条件：速度相等.它往往是物体间能否追上或两者距离最大、最小的临界条件，也是分析、判断问题的切入点；(2)两个等量关系：时间等量关系和位移等量关系.通过画草图找出两物体的位移关系是解题的突破口.

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(3)变换参考系法：一般情况下,我们习惯于选地面为参考系,但有时研究两个以上相对运动物体间运动时,如果能巧妙选取合适的参考系，会简化解题过程,起到化繁为简的效果.特别注意：若被追赶的物体做匀减速直线运动，一定要注意判断被追上前该物体是否已经停止运动.

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方法一：情景分析法利用位移公式、速度公式求解?

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??[答案]不合理，理由见解析?

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题型二图像法在追及、相遇问题中的综合应用1.速度小者追速度大者情景图像说明匀加速追匀速_____________________________________________

情景图像说明匀速追匀减速_____________________________________________匀加速追匀减速_____________________________________________续表

情景图像说明特别提醒:若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要注意判断被追上前该物体是否已经停止运动续表

2.速度大者追速度小者情景图像说明匀减速追匀速_____________________________________________

情景图像说明匀速追匀加速_____________________________________________匀减速追匀加速_____________________________________________续表

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备用习题√1.球A以初速度vA=40m/s从地面上一点竖直向上抛出,经过一段时间Δt后又以初速度vB=30m/s将B从同一点竖直向上抛出(忽略空气阻力),g取10m/s2,为了使两球能在空中相遇,Δt的取值范围正确的是()A.3sΔt4s B.0Δt6sC.2sΔt8s D.0Δt8s题型一解决追及、相遇问题的一般方法

备用习题?

备用习题2.汽车A以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动,前方相距x0=7m处以vB=10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小a=2m/s2.从刚刹车开始计时,则:(1)A追上B前,A、B间的最远距离为多少?[答案]16m[解析]汽车A和B的运动过程如图所示.

备用习题?

备用习题2.汽车A以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动,前方相距x0=7m处以vB=10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小a=2m/s2.从刚刹车开始计时,则:(2)经过多长时间,A恰好追上B?[答案]8s[解析]汽车A和B的运动过程如图所示.

备用习题?

备用习题√3.(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v?t图像如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则()A.在t=1s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m√题型二图像法在追及、相遇问题中的综合应用

备用习题?

备用习题√4.在某试验场地的水平路面上甲、乙两车在相邻平行直车道上行驶.当甲、乙两车并排行驶的瞬间,同时开始刹车,刹车过程中两车速度的二次方v2随刹车位移x的变化规律如图所示.则下列说法正确的是()A.乙车先停止运动B.甲、乙两车刹车过程中加速度大小之比为1∶12C.从开始刹车起经4s,两车再次恰好并排相遇D.甲车停下时两车相距3.25m

备用习题?

备用习题5.如图所示为车辆行驶过程中常见的变道超车情形.图中A车车长LA=4m,B车车长LB=6m,两车车头相距L=26m时,B车正以vB=10m/s的速度匀速行驶,A车正以vA=15m/s的速度借道超车,此时A车司机发现前方不远处有一辆汽车C正好迎面驶来,其速度为vC=8m/s,C车和B车车头之间相距d=94m,现在A车司机有两个选择,一是放弃超车,驶回与B相同的车道,而后减速行驶;