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高中地理实践力培养研学活动中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文以高中地理实践力培养研学活动为背景，探讨在跨文化交际能力培养中的有效途径。通过分析当前教育背景和跨文化交际能力的重要性，提出在地理实践活动中融入跨文化交际能力培养的策略，旨在提高高中生的跨文化交际能力和综合素质。

关键词：高中地理；实践力；研学活动；跨文化交际能力

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下的高中地理教学现状

在当前教育背景下，高中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的实践力和综合素质转变。地理学科本身具有实践性、综合性和跨学科的特点，这使得地理实践活动成为培养学生跨文化交际能力的重要途径。然而，在实际教