案例选择题和案例分析题.pptxVIP

心理咨询师职业资格培训考前辅导技能综合南京森知心理咨询中心周莉

考试时间及规程职业名称等级考试时间备注心理咨询师3级08:30-10:00（理论知识考试）10:30-12:30（专业能力考核）

专业能力考试技能选择题——占80%总分单选题——50题多选题——50题案例分析题——占20%总分案例——1个问答题——4题

案例选择题：80-90分钟1案例问答题：20-30分钟2检查、涂卡：10分钟3专业能力考试（10:30-12:30）考试时间分配（三级）

考察方式：单选题、多选题题目数量：100题这部分题目是实务考试的重点题目心理诊断内容是历年考试的重点、咨询技能的比例在逐渐增加，案例多以教材案例为主，希望大家认真阅读。考察内容：心理诊断、测验、咨询技能案例选择题

理论知识基础知识诊断系列咨询系列测验系列基础心理学社会心理学发展心理学变态与健康心理诊断技能咨询心理学心理咨询技能心理测量学心理测验技能

心理诊断技能诊断技能篇

01初诊接待（三级）02初步诊断（三级）心理诊断技能

如何进行初诊接待摄入性谈话正确使用心理测验一般临床资料的整理与评估了解求助者的既往史，寻找有价值的资料初诊接待与资料的搜集、整理

做好咨询准备工作，仪态大方礼貌的接待方式和礼貌语言间接询问求助者，不可直接逼问明确表明态度说明保密原则说明心理咨询的性质说明权利和义务协商确定使用哪种方式初诊接待的目的：搜集整理材料、建立良好咨询关系初诊接待的步骤

说明心理测量功能的有限性语速适中，吐字清楚，避免使用方言、使用专业术语应说明其内涵外延反复说明保密原则注意仪态，不吸烟，不做下意识动作避免紧张情绪初诊接待的注意事项

确定谈话的目标、内容、范围01确定提问方式02倾听03控制谈话方向——常用的四种方法04对谈话内容进行归类05结束谈话06摄入性谈话

释义：征得患者同意后，把患者的话重复一下并作解释，解释完以后，立即顺便提出另一个问题。中断：在谈话中暂时休息一下，当患者因情绪激动或思维障碍而喋喋不休时，不能强行让他停止说话。可以：请抽烟，给倒水，请取东西，或者换个地方继续谈。时间到了可以中止，下次再来。情感反射：有意识的激一下患者，使他把谈话方向转到某类话题。引导：由原来的话题经由一段中介而引出新话题。控制会谈的方向

倾听——会谈中听比说更重要01谈话的态度——中立性原则02区分与鉴别——辨识程度和真伪03谈话法的种类——5种04背景资料采集法——桑德伯格05了解求助者的精神状态和行为特点——马隆、沃德06选择会谈内容的原则——可接受、有效、积极07关于会谈法

01态度保持中性02提问中避免失误03不讲题外话04不能用指责、批判阻止或扭转求助者05不应给出绝对性结论06结束语要诚恳，不能生硬使用摄入性谈话的注意事项

1向求助者说明选用量表对确诊的意义，并征得求助者同意。2依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。3测量结果如果与临床观察、会谈的结论相左，不可轻信任何一方。正确使用心理测验程序

不得乱用心理测验01不得使用地毯式轰炸方式实施心理测验。02使用心理测验的注意事项

整理一般资料整理目前精神、身体和社会交往状态证明材料可靠性按材料性质进行分类整理（环境、认知、情绪、行为）整理个人成长史资料0102030405一般临床资料的整理

01询问是否去过医疗机构？02询问是否去过心理咨询机构？了解既往史、寻找有价值资料

A分类填写收集到的全部临床资料B按先后次序，列出临床表现，再列出收集到的各类与临床有关的资料，进行对比和分析C找到引起心理问题的关键点初步诊断

使用“心理健康水平评估的十项指标”，对求助着心理健康水平进行衡量。选择有效测验工具对问题进行量化系统评估。初步区分心理不健康分类：一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题010203形成初步印象，分析一般心理健康水平

根据具有典型意义的特异行为表现定性确定工作范围慎重对待出现神经症性问题的求助者和能够确诊为神经症的求助者。综合分析和鉴别精神病性问题和神经症性问题。使用三原则进行判断0201030405确定是否属于本职工作

找到主导症状01大致确认为何种精神疾病。03根据主导症状，确认神经症类型。05根据三原则，判断是否属于精神障碍（即区分正常与异常）。02判断心理冲突类型，常形冲突vs变形冲突，判断是否为神经症。04根据持续时间、泛化程度、痛苦程度及功能受损情等情况，确定一般心理问题、严重心理问题。06诊断的思路、方法

诊断分类正常异常健康不健康（一般）心理问题严重心理问题神经症性心理问题神经症精神分裂症心境障碍生理心理障碍癔症重性精神病人格障碍应激相关障碍常形心理冲突变形心理冲突有自知力，主动求助三原则

统一性原则（同一性）一致性原则