第一章 心理科学及发展 谢.pptVIP

第三，从近代医学、解剖学和生理学的研究成果来看，脑是心理活动的器官这一判断已获得了充分的事实证明。人脑出现病变或受到损伤，心理活动就会受到影响，如记忆丧失、思维迟钝、意识混乱、情绪特别亢奋或冷漠等等。

经典案例-菲尼斯-盖奇第62页，共129页，星期日，2025年，2月5日生理学家用电刺激法等手段发现，动物和人的不同心理活动和行为，与脑的不同区域的功能有关心理学家将微电极埋在白鼠脑内某一部位，将相连的电路开关摆在动物面前，按一下开关就会使脑内那一部位受到一次电刺激，随后电路自动被切断，必须重新按开关才能再得到电刺激。研究发现白鼠很快学会自己按开关，并且连续地按开关以便不断地得到脑内的电刺激，甚至可达每小时八千多次按开关动作，直到累倒为止。第63页，共129页，星期日，2025年，2月5日心理学家将脑内这一部位称为“快乐中枢”，并且还用此法发现了“痛苦中枢”、“愤怒中枢”等等。当然，脑的不同部位的功能分工只是相对的，脑是一个复杂的整体，各部位的功能是密切联系的。第64页，共129页，星期日，2025年，2月5日(二)心理是脑对客观现实的反映主要包括两层含义：第一，客观现实是心理的源泉。没有客观现实对感官和神经系统的作用，心理就成了无源之水。客观现实分为天然自然、人造自然和社会生活。天然自然指日月星辰、山川草木、江河海洋、飞禽走兽等等。人造自然是指人的活动特别是劳动的产物，如耕地、庄稼、房屋、机器等等。社会生活对人的心理具有特别重要的意义，它包括生产劳动、人际交往、文化教育、社会风尚等等。人的心理生活的内容主要来自社会生活。第65页，共129页，星期日，2025年，2月5日第二，人的心理是客观现实的主观映象，是对客观现实的能动的反映。心理的反映不同于照镜子那样的机械的、被动的反映，它具有主观性和选择性。所谓主观性主要是指人对客观现实的反映要受到主体的需要、态度等各种因素的影响，从而可能形成错误的判断。例如：认知主观性：布鲁纳货币实验第66页，共129页，星期日，2025年，2月5日认知的主观性布鲁纳：货币实验材料：不同面值硬币对象：30个10岁孩子过程：结论：第67页，共129页，星期日，2025年，2月5日还有学者以成人为对象，要求被试凭知觉绘出各种美钞不同面额的面积（美钞1元、5元、10元、20元等，面额不同，但面积相等）。实验结果：多数成人所绘的几种面额的钞票面积，20元钞面积最大，1元钞面积最小。所谓选择性主要是指不同的人接受同样的刺激，可能得到不同的信息，引起不同的反应。第68页，共129页，星期日，2025年，2月5日(三)人的心理是在实践活动中发生发展的神经系统和客观现实是心理活动的物质基础和条件，但人是能动的有机体，人是在实践活动中用脑的，也是在实践活动中接受客观现实的影响的。人通过实践活动检验反映的正确性，通过实践活动改变现实和人自己，通过实践活动使自己的知识得以丰富、能力得以提高、人格得以完善。总之，人的心理是在实践活动中发生发展的人脑对客观现实的能动的反映。第69页，共129页，星期日，2025年，2月5日小结：心理的实质有如下的特性（一）心理对物质载体的依存性现代科学表明，脑是心理的器官，心理是脑的机能。也就是说，人脑是人的心理活动的物质载体。第70页，共129页，星期日，2025年，2月5日小资料30年代凯洛格夫妇（Kellogg，W.N.Kellogg，S.L.A.1933）把一只出生后7个半月的雌猩猩和他们的9个半月的儿子一起进行抚养，给予同样的训练。头5个月，黑猩猩学习对口语刺激的行为反应比小儿进步还快；可是在学习语言方面，黑猩猩就无法跟上小儿，无论怎样训练，黑猩猩都不可能产生人的心理。第71页，共129页，星期日，2025年，2月5日（二）人的心理的环境依存性从心理的内容和源泉看，人的心理是对客观现实的反映，是人脑与客观现实相互作用的结果。对人的心理和行为具有直接影响的则是人生存的周围环境，即人的现实社会生活条件。人的心理对人生存环境依存性的有力佐证：“狼孩事件”狼孩具有人的一切组织、器官和神经系统，即具有产生人的心理的生物基础，但为什么没有相应的人的心理和行为呢？这显然是由于他的生活环境直接造成的。第72页，共129页，星期日，2025年，2月5日狼孩事件1920年，印度人辛格在狼窝里发现两个小女孩，小的约2岁，很快就死去了。大的约8岁，取名卡玛拉。卡玛拉四肢爬行，用双手和膝着地休息；舔食流质的东西，只吃丢在地上的肉，不吃别人手拿着的肉；怕水，从不让人给她洗澡；怕火、怕强光，夜间却视觉敏锐，每到深夜就嚎叫，白天蜷伏在墙角里睡觉；从不穿衣，