原创力文档- 5
- 0
- 约2.74千字
- 约 5页
- 2025-09-29 发布于河南
- 举报
小学数学精选教案
PAGE5/NUMPAGES5
《分数连乘问题（例2）》教学设计
【教学内容】
教科书第7页例2，第8页课堂活动第2题，第9页练习二第6～8题。
【教学目标】
1．理解并掌握“连续求一个数的几分之几是多少”的分数连乘问题的方法，并能解决简单的连乘问题。
2．在经历解决分数连乘问题的过程中，渗透数形结合的思想，培养学生的形象思维和解决问题的能力。
3．通过玫瑰种植面积这个实际问题的解决，让学生感受数学在实际生活中的应用价值。
【教学
文档评论（0）