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团山中学九年级英语导学案
执笔MrsYin审核英语组课型听说课课时1
授课人授课时间姓名学案编号No.1
【课题】Unit1Howcanwebecomegoodlearners?学生笔记
SectionA1a-1c
【学习目标】(1)熟练掌握下列词汇:textbookaloud
(2)熟练掌握下列短语:workwithfriendsasktheteacherforhelp
readaloudmakeflashcardspracticepronunciation
【重点1,掌握下列句型:,|Howdoyoustudyforatest?Istudybyworking···
难点】2:介词by引导的方式状语的合理运用。
【课前预习】1,预习课文单词并识记;textbook/conversation/aloud/pronunciation/
2,预习课文P1,写一写短语;读课文听磁带请求老师的帮助
通过制作词汇卡通过参加小组学习为考试而学习
【激情导入】HowdoyoustudyforanEnglishtest?Maybeyouhavemanydifferentways,
nowcheck(√)thewaysyouusein1a.Thenaddotherwaysyousometimesuse.
—————-
Step1,自主探究,读一读,,译一译1a方框
makewordcards__________workwithfriends____________
asktheteacherforhelp__________readaloud__________________
byworkingwithagroup_________bylisteningtotapes___________
Step2,合作探究,同桌结对练习1a句型wWw.xKb1.coM
Workinpairs.Askyourpartnerhowheorshestudiesforatest.
【展示、合作eg:A:Howdoyoustudyforatest?
交流】B:Istudybyworkingwithagroup.
Bylisteningtotapes
byworkingwithfriends
byaskingtheteacherforhelp
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