2024-2025学年上学期高一历史开学模拟卷3.docxVIP

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2024-2025学年上学期高一历史开学模拟卷3

一、单选题：本大题共15小题，共15分。

1.据甲骨文记载，商朝除与所属盟邦联合行动外，商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动，并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。这说明（）

A.早期王权主要通过神权来表现 B.商王与方国首领地位完全平等

C.中央对地方实现了有效的控制 D.商朝与所属方国重视礼尚往来

2.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（）

A.晋献公想让幼子奚齐继位 B.唐太宗李世民继承皇位

C.朱允炆以嫡长孙身份继承皇位 D.清康熙帝死后皇四子胤禛继位

3.西周至春秋时期，史籍中常有“国人皆咎公”“以说（悦）于国人”“国人不欲，故出（驱逐）其君”“盟国人于毫社”“国人助之”等记载。这表明该时期

A.宗法分封制逐渐崩溃 B.民本思想成为社会主流

C.君主的权力受到制约 D.“国人”经济实力强大

4.著名学者王亚南认为：因为秦王朝实行了“天下皆为郡县，子弟无尺土之封”这一项根本规定，使任何贵族就没有了“食土子民”的权能。该学者认为秦朝的郡县制度（）

A.是地方行政制度的创新 B.铲除了贵族的政治特权

C.使平民获得了人身自由 D.有助于加强中央集权

5.有学者认为，秦始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察，“这种制度是仿效中央政府的”。据此可知，在秦朝（）

A.君主专制制度创立 B.三省彼此牵制监督 C.“三公”分工明确 D.地方自主权力过大

6.《周礼》中“八统”指太宰协助君王统御万民的八种方法，包括“达吏”、“保庸”、“使能”和“进贤”。而“进贤”即以“善行”取士，正是战国、秦、汉儒家的一贯理想，也是汉代察举的重大特征之一。据此可知，汉代的察举制（）

A.具有深厚的历史渊源 B.忽视了官员政治才能

C.促进了社会阶层流动 D.巩固了儒学正统地位

7.汉代规定：“宗室不宜典三河”“王舅不宜备九卿”“后宫之家，不得封侯与政”“入（捐）财为官，不署右职”等。这些规定（）

A.意在防止外戚干政 B.固化了统治集团的阶层结构

C.旨在规范官员任用 D.一定程度上制约了专制皇权

8.随着佛、道等新兴文化在中国纷起，传统儒学也多分枝权，解读分歧甚重，面对这一局面，唐朝对中国文化进行了一场梳理和规范；除此之外，唐朝还将前朝制度继承和发展，形成了一套包含三省六部官制、科举制等核心制度的规整体系。由此可见，唐朝文化强大的生命力源于（）

A.对外交流 B.兼收并蓄 C.整合创新 D.坚守传统

9.隆庆年间，阁臣徐阶和高拱争权，言官大体分成两派助阵。高拱多次暗示言官弹劾徐阶，亲徐阶的言官反击弹劾高拱，由此导致了这一时期内阁人事变迁，权力不断转移的政治乱象。这反映出晚明（）

A.言官左右中枢政局 B.内阁成为权力运行核心

C.监察制度发生异化 D.封建君主专制有所削弱

10.军机处出现的朝代应该为（）

A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

11.“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝!”，上述材料描述的是（）

A.西汉的刺史 B.唐朝的刑部 C.北宋的通判 D.明朝的厂卫

12.东汉各郡国所察举的“孝廉”有一部分出自供职于郡县的属吏，而绝大多数的郡县属吏是由郡守自行辟除（注：汉代任用属官的制度），都守辟除的对象基本上都是来自当地的“大姓子弟”。这主要反映了当时（）

A.世家大族基本操纵了察举制 B.地方官选官权力的扩大

C.察举制选拔标准是德才兼备 D.察举制不能选拔出人才

13.曹魏政权制定的《新律》将《周礼》规定的“八辟”原则修订为“八议”制度；西晋编订的《泰始律》规定了“峻礼教之防，准五服（古代以亲疏为差等的五种丧服）以制罪”的刑法适用原则。这些变化体现（??）

A.立法的人性化 B.执法的规范化 C.乡约的世俗化 D.律令的儒家化

14.据史书记载：“（秦）为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”“秦驰道……始皇命天下修道以备游幸”。下列关于秦朝驰道的表述，正确的是（）

①有利于文书传送以及政令传达

②加强了对诸侯国的控制

③是秦朝道路交通网的重要组成

④便利了皇帝到各地巡视

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15.民主一词由希腊语demos（人民）和kratos（统治）两个词合成，即人民的统治，该词含义演变为“平民统治”并不被认可，伯利克里等政治家却充分认可。这说明，古代希腊（）

A.民主政治尚未确立 B.公民意识不断强化 C.民主政治逐步确立 D.民众参政空间拓展

二、材料解析题：本