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初中语文比较阅读教学中的阅读教学策略优化研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文比较阅读教学中的阅读教学策略优化，通过分析当前初中语文比较阅读教学中存在的问题，提出相应的教学策略优化措施，以提高学生的阅读理解能力和综合素质。

关键词：初中语文；比较阅读；教学策略；优化

一、背景分析

（一）初中语文比较阅读教学的现状与问题

1.教学内容单一，缺乏深度和广度

当前初中语文比较阅读教学中，教师往往过于关注教材内容，较少涉及课外拓展。这导致学生在阅读过程中，难以形成全面、深入的思考。教学内容单一，使得学生在阅读理解、思维品质等方面的发展受到限制。

2.教学方法过于传统，缺乏创新性

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