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- 2025-09-29 发布于河北
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《家庭的记忆》教学设计
【教学内容】
人教版《道德与法治》三年级上第四单元“家是最温暖的的地方”的《家庭的记忆》中的“家庭称呼
小调查”和“‘家史’小调查”。
【教材分析】
《家庭的记忆》是人教版《道德与法治》三年级上第四单元“家是最温暖的的地方”中的一课。对学
生们来说，家庭是她们最熟悉的地方，他们与父母和他们与父母和其他家人生活在一起，朝夕相处，他们
之间有着密切的物质和精神的联系，他们是家庭的重要成员。课文从家庭结构图入手，将学生与家庭成员
之间关系的零散感知加以整合，让学生了解家庭成员之间的关
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