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小学生书法课程兴趣培养策略及教学效果实证研究论文

摘要：本文针对当前小学生书法课程中存在的兴趣缺失问题，探讨了书法课程兴趣培养的策略，并通过实证研究验证了教学效果。文章从实际教学出发，分析了小学生书法兴趣培养的重要性，提出了针对性的策略，并通过实际案例验证了这些策略的有效性。

关键词：小学生；书法课程；兴趣培养；教学效果；实证研究

一、问题的提出

（一）书法课程兴趣培养的重要性

1.提升学生的综合素质

书法作为我国传统艺术的一种，具有深厚的文化底蕴。在小学阶段，培养学生的书法兴趣，有助于提高他们的审美能力、陶冶情操，进而提升学生的综合素质。书法教育不仅仅是技能的培养，更是文化传承的重要途径。