《道德与法治》三年级2《传统节日中的“家”》教学设计优质.pptxVIP

2《传统节日中的“家”》前置性作业班级： 姓名：你家的年夜饭通常有哪些人呢？你家的年夜饭常吃些什么菜？你知道他们的寓意吗？问问家中的长辈，了解寓意。说说当时的的情形和心情。完成P82页表格。2《传统节日中的“家”》教学设计教学目标：了解传统节日中的家。联系生活，选一个节日，说说自己是怎么过节的。培养学生民族文化自信，热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。教学过程：一、导入在中国文化中，家有浓厚的意味，在中国人的眼中，是甜蜜的、温暖的。我们中国人历来重视家庭团圆，这点可以从许多传统的节日中看出来。今天我们就来学习传统节日中的家。（板书课题）老师播放音乐《恭贺新春》。师：同学们听出来这首歌唱得是什