专题05有理数的八大计算技巧（举一反三专项训练）数学人教版2024七年级上册（含答案）.pdfVIP

专题05有理数的八大计算技巧(举一反三专项训练)

【人教版2024】

题型归纳

【题型1对消与凑整】

【题型2归类与组合】

【题型3活用运算律】

【题型4裂项相消】

【题型5错位相消】

【题型6倒数法】

【题型7相互转化】

【题型8图形法】

举一反三

知识点一有理数的计算技巧(1)对消与凑整

将相加得零的数结合计算，将和为整数的数结合计算.

知识点二有理数的计算技巧(2)归类与组合

将同类数(如正数或负数)归类计算，将相反数、分母相同或易于通分的数结合计算.

知识点三有理数的计算技巧(3)活用运算律

运用运算律改变运算顺序，正难则反，利用运算律改变次序，将复杂的数拆开来算.

知识点四有理数的计算技巧(4)裂项

常见的裂项一般是将一项拆分成两项或多项的和或差，使拆分后的项可前后抵消或凑整，其

中分数的裂项是重点.

知识点五相互转化法

根据算式特点，将式子中的分数转化为小数，或小数转化为分数，统一后再进行运算.

【题型1对消与凑整】

【例1】

(24-25七年级上·湖南·阶段练习)

1.计算：(+2)-(+6+(3)-(-4)+(-3)

【变式1-1】

试卷第1页，共8页

(24-25六年级上·山东威海·期中)

2.计算：3+(-)-(-+十一

【变式1-2】

(23-24七年级·上海普陀·期中)

3.计算：

-3.9+22+(-68)-(-22)

【变式1-3】

(2024秋·广西崇左·七年级校考阶段练习)

4.计算：(-23)+(+5)+(-3)+(+.125)+(+4)

【题型2归类与组合】

【例2】

5.计算：

(1)(+353)+(-234)

(2){-20186+(-20173)+(-1÷)+4036

【变式2-1】

6.用简便方法计算：

-16+24+63-18+4+18-6.8-3.2.

【变式2-2】

(24-25七年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)

7.计算

-34)-(-22)+(-4)-(-53)-1

【变式2-3】

8.计算：(-24)-(-42)-(+4)+(-53)

【题型3活用运算律】

【例3】

9.计算。(-025×(-3)×8×(-40×(-)×(-125)

【变式3-1】

(24-25七年级上·江西赣州·期中)

10.用简便方法计算：

3-2)×(-27)

试卷第2页，共8页

【变式3-2】

11.计算：

912×12

【变式3-3】

(23-24七年级·河南开封·开学考试)

12.怎样简便怎样算

(1)20212022

(2)1

12+2=+3+416+532+664

(3)

22016×2065-014

(4)(29030+42-56+7)×131313

【题型4裂项相消】

【例4】

13.阅读下列材料：

计算：×22×33×4…2021×2022

这种求和方法称为“裂项相消法”,请你参照此法计算：

22-1+3-1+42-+…1002-1=—

【变式4-1】

14.计算：

1×33×5*5×77×99×1111×13……-7×99

【变式4-2】

(24-25七年级上·江苏南京·阶段练习)

15.计算：

1×2×32×3×43×4×5…9×10×11

【变式4-3】

(24-25九年级下·安徽阜阳·阶段练习)

16.数学家基斯顿·卡曼于1808年发明了一种运算符号叫阶乘，用“!”表示.它的意思是：一

个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积，如1!=1,5!=5×4×3×2×1.正整数

N的阶乘记作N!,即N!=1×2×3x…×N.裂项相消法可以和阶乘结合起来研究，例如，我

试卷第3页，共8页

们可以把拆分为两个分母含有阶乘形式的分子为1的分数的差，即

6三

0=10-1=10109-101

根据以上规律，解答下列问题：

(1)填空：5!=____;

(2)