专题3.1代数式（举一反三讲义）数学北师大版2024七年级上册（含答案）.pdfVIP

专题3.1代数式(举一反三讲义)

【北师大版2024】

题型归纳

【题型1用字母表示运算或数量关系】

【题型2识别代数式】

【题型3代数式的书写方法】

【题型4代数式的意义】

【题型5列代数式】

【题型6已知字母的值求代数式的值】

【题型7已知式子的值求代数式的值】

【题型8程序流程图中求代数式的值】

【题型9规律型：数字的变化类】

【题型10规律型：图形的变化类】

举一反三

知识点1用含字母的式子表示数

用字母或含有字母的式子表示数和数量关系，为我们今后的学习和研究带来了极大的方便.

用含字母的式子表示数的书写规则：

(1)字母与字母相乘时，“×”号通常省略不写或写成“·”;

(2)字母与数相乘时，数通常写在字母的前面；

(3)带分数与字母相乘时，通常化带分数为假分数；

(4)字母与字母相除时，要写成分数的形式.

(5)当式子为几个数的和或差的形式，且结果带单位时，式子整体加括号.

知识点2代数式的概念

用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子叫作代数式.单独的一个数或字母也是代数

式.例如：0,a都是代数式.

知识点3代数式的意义

根据生活实际将给定的代数式的意义用语言叙述出来，就是将代数式的字母及运算符号赋予

具体的含义.

试卷第1页，共8页

知识点4列代数式

把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来叫作列代数式.例如：用代数式表示：a与a

减去b的差的商，其中运算词“差”表示的数量关系是a减去b,列成式子为a-b;运算词“商”

表示的数量关系是a除以“差”,即(填完整的代数式).

a一b

知识点5代数式的值的概念

用数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫作代数式的

值.这个过程叫作求代数式的值.例如：当x=-5时，代数式

知识点6求代数式的值的步骤

求代数式的值有代入和计算两步.

第一步：用数值代替代数式里的字母，简称“代入”.代入时，将相应的字母换成已给定的或

已算出来的数值，其他的运算符号、原来的数字及运算顺序都不改变.

第二步：按照代数式中给出的运算，计算出结果，简称“计算”.代入的值不同，最后计算出

的结果也可能不同.

【题型1用字母表示运算或数量关系】

1.一个没有关紧的水龙头一天滴水约0.09m3,n个这样的水龙头一天滴水约___m3._

2.用-a表示的数一定是()

A.负数B.正数或负数C.0或负数D.以上全不对

3.一个两位数，十位上的数字是5,个位上的数字是a,则这个两位数是______

4.n是任意整数，我们常用2n表示偶数，由此想到奇数可以表示为______,比2n小

的最大奇数为________.

【题型2识别代数式】

(24-25七年级上·河南南阳·期末)

5.在式子n-3、a、1、80、S=ab中，代数式的个数有()

A.2个B.3个C.4个D.5个

(24-25六年级上·上海普陀·期末)

6.下列各式中，不是代数式的是()

A.x=1B.5C.2a2+1D.x-2y+3

(24-25七年级上·安徽淮南·期中)

试卷第2页，共8页

(填序号)____

8.若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式.如

a+b+c就是完全对称式.下列三个代数式：①(a-b)2;②ab+bc+ca;

③a2b+b2c+c2a.其中是完全对称式的是___.(填写序号)

【题型3代数式的书写方法】

9.下列各式中，符合代数式书写规则的是()

A.x×5B.2yC.mn2D.m÷n

10.进入初中后学习数学，对于代数式书写规范，教材中指出：“在含有字母的式子中如果

出现乘号×’,通常将乘号写作·’或者省略不写”.其实还有一些书写规范，比如，在代数

式中如果出现除号“÷”,通常用分数线“—”来取代；数字与字母相乘时，一般数字写在前面，

根据以上书写要求，将代数式(ac×4-b2)÷4简写为______.

11.下列各式：(

要求的是