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用目光倾听授课导入作业
作者简介金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。
01请同学们看课题。“倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。倾听：细心地听取。0203用目光倾听
请同学们自由读课文，说说每一节主要讲了什么。01初读课文，整体感知。02
学习第一节妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。
BDAC读一读“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。妈妈对你说的最平常的话是什么？
学习第二节1听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。2
小组合作学习，解决以下问题。01画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。02说说这一节主要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。03
学习第三节都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。
读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。请找出这一节的比喻句，把什么比作什么？考考你
我来答01比喻句：都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。02
010203我来答“用目光倾听”给人以温暖。读一读这一节的主要内容：
学习第四节01妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。02“用目光倾听”教会我怎样生活。03说说你对这一节的体会。
01请同学们有感情地朗读这首诗。02朗读之后，说说你对“用目光倾听”的理解。03请同学们小组内交流一下自己的意见吧！
小结《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。
交流会学了这首诗，你有什么收获吗？现在，请你在课题“目光”前加一个词，你想加什么词？在后面加一句话，你想怎样加？
01自己也仿写一篇诗歌，把自己写的诗歌读给妈妈听。02课后作业1．将这首诗歌背诵下来。
谢谢!
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