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青岛第二十六中学2025年高三下学期第十四次周考生物试题(B)试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.细胞作为基本的生命系统,各组分之间分工合作成为一个统一的整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。下列叙述错误的是()
A.在抗体的合成和分泌过程中,胰腺细胞的核糖体、内质网、高尔基体密切配合
B.在抗体的合成和分泌过程中,高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控
C.在动物细胞有丝分裂过程中,中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分
D.在动物细胞有丝分裂过程中,细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控
2.下列关于免疫调节的叙述,错误的是()
A.溶菌酶不一定都是由免疫细胞产生的
B.吞噬细胞参与的免疫不一定是特异性免疫
C.浆细胞一定来自B细胞的增殖和分化
D.T淋巴细胞一定是在胸腺中发育成熟的
3.下列与实验有关的叙述正确的是()
A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐加深,吸水能力逐渐增强
B.利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗—亮—暗三层结构,两边暗层是磷脂分子,中间亮层是蛋白质分子,嵌合在磷脂双分子层中
C.在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氧化氢酶的浓度,则酶的活性更高,反应更快
D.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离液由15%盐酸和95%酒精等量混合而成,盐酸的作用是使细胞相互分离,酒精的作用是快速杀死细胞,固定细胞的分裂相
4.下列关于基因突变的表述错误的是()
A.发生基因突变的生物,其性状随之改变
B.基因突变产生了新的基因
C.基因突变一般具有可逆性的特点
D.基因突变可以发生在RNA上
5.下列关于糖类的叙述,错误的是()
A.淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖形成的多糖
B.麦芽糖与本尼迪特试剂混合后产生红黄色沉淀
C.糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少
D.脱氧核糖参与所有细胞中的遗传物质的组成
6.小花碱茅属于禾本科草本植物,种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体,对种子进行脱颖处理,用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化,成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系,以下是部分研究数据,下列说法正确的是()
处理
激素浓度
愈伤组织诱导率%
2,4-D
6-BA
6
3
4
6.6±2.2
2
5
4
3.2±2.6
3
3
4.6
5.4±6.9
4
5
4.6
7.9±2.4
5
7
4.6
8.6±6.4
6
3
4.3
9.7±2.8
A.6-BA会抑制愈伤组织形成,浓度越高抑制作用越强
B.脱分化形成愈伤组织时,可避光条件下无菌培养
C.可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理
D.对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境
7.下图是人体神经元细胞模式图,有关分析正确的是()
A.④中的物质释放到⑤的方式是自由扩散
B.神经递质和其受体的化学本质都是蛋白质
C.若刺激A点,图B电表指针会发生两次反向的偏转
D.若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经冲动的传导
8.(10分)下列有关生物的叙述,正确的是()
A.发菜、乳酸菌都能进行有丝分裂
B.蓝藻、硝化细菌都能利用CO2和H2O合成有机物
C.蓝球藻、酵母菌内质网上都附着有核糖体
D.噬菌体、烟草花叶病毒都含有DNA和RNA
二、非选择题
9.(10分)天山雪莲具有抗炎镇痛、清除自由基等作用,其中具有药理活性的主要物质是黄酮类物质。多年来盲目采挖导致天山雪莲频临灭绝,研究人员运用植物组织培养技术进行雪莲有效成分的提取,下图为相关过程。请回答下列有关问题:
(1)进行组织培养时,将雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段作为_______,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行________,然后立即用无菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。
(2)图中①过程表示植物组织培养的_________过程。在植物组织培养的过程中,通常需要用植物生长调节剂对植物组织的__________进行诱导,使用时应严格控制用量,才能准确地发挥“激素杠杆”的作用。
(3)利用转基因技术也可以实现雪莲有效成分的工厂化生产。若选择大肠杆菌作为工程菌,需用_______处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为_______细胞。通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞的原
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