农业银行白银市2025秋招无领导模拟题角色攻略.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

农业银行白银市2025秋招无领导模拟题角色攻略

一、观点陈述题（共2题，每题10分，合计20分）

题目1（10分）：

近年来，白银市作为甘肃省重要的农业基地，面临着农业现代化与生态环境保护的双重挑战。农业银行白银市分行计划推出“绿色信贷+”模式，通过金融支持推动农业可持续发展。如果让你作为小组代表，你会如何平衡“绿色信贷”与“农业发展”之间的关系？请阐述你的观点并说明理由。

题目2（10分）：

当前，白银市农村电商发展迅速，但存在物流成本高、农产品标准化程度低、品牌影响力弱等问题。作为小组一员，你认为农业银行白银市分行应如何通过金融创新助力白银市农村电商提质增效？请结合实际提出具体建议。

二、情景分析题（共2题，每题15分，合计30分）

题目3（15分）：

白银市某县遭遇严重干旱，大量农田受灾，农户面临资金短缺困境。农业银行白银市分行接到当地政府求助，要求快速启动“纾困贷”项目。假设你是小组中负责项目协调的一员，你会如何组织团队成员高效推进工作？请说明具体步骤和注意事项。

题目4（15分）：

白银市某合作社计划扩大有机蔬菜种植规模，但因缺乏抵押物难以获得银行贷款。农业银行白银市分行考虑引入“信用保证保险”模式为其提供融资支持。如果让你作为小组分析员，你会如何评估该项目的风险并提出解决方案？请详细阐述。

三、开放性问题（共2题，每题20分，合计40分）

题目5（20分）：

白银市乡村振兴战略明确提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明”三大目标。作为农业银行白银市分行的一员，你认为银行在推动乡村振兴中还可以发挥哪些作用？请结合白银市实际情况，提出创新性建议。

题目6（20分）：

近年来，白银市农业产业结构调整步伐加快，但部分农户对金融产品认知不足，贷款流程不熟悉。作为小组发言人，你会如何设计一场面向农村用户的金融知识普及活动？请说明活动形式、内容和预期效果。

答案与解析

一、观点陈述题

题目1（10分）答案：

作为小组代表，我会主张“绿色信贷”与“农业发展”的协同推进，具体理由如下：

1.坚持生态优先：绿色信贷的核心是减少农业面源污染，可优先支持有机农业、生态循环农业等模式，避免高污染、高耗能项目；

2.创新金融产品：推出“环境效益补偿+信贷支持”机制，如对采用节水灌溉、废弃物资源化利用的农户给予利率优惠；

3.强化政策协同：与当地农业农村局合作，建立绿色项目评估体系，确保信贷资金流向真正可持续的农业项目；

4.试点先行：选择白银市内条件成熟的乡镇开展试点，总结经验后再逐步推广，降低风险。

解析：此答案突出平衡性思维，既强调生态保护，又兼顾农业发展需求，符合农业银行的社会责任定位。

题目2（10分）答案：

为助力白银市农村电商提质增效，建议农业银行白银市分行从以下方面入手：

1.搭建物流金融平台：与快递公司合作，推出“电商贷”，根据物流数据动态评估农户信用，降低贷款门槛；

2.推动标准化生产：联合农业科研机构，提供技术指导，支持农户按标准种植，提高产品附加值；

3.打造区域品牌：联合政府、电商企业，开展“白银优品”认证计划，并通过短视频、直播等渠道提升品牌知名度；

4.数字化赋能：开发移动端信贷系统，简化申请流程，同时提供电商运营培训，增强农户市场竞争力。

解析：答案结合白银市农村电商现状，提出具体可行的金融创新方案，体现对地方经济的洞察力。

二、情景分析题

题目3（15分）答案：

推进“纾困贷”项目的具体步骤：

1.快速响应：成立专项工作组，明确分工，确保信息传递高效；

2.摸底排查：联合乡镇政府，统计受灾农户名单及资金需求，优先保障基本生活线；

3.简化流程：采用“线上申请+线下核实”模式，对符合条件的农户简化审批手续；

4.风险控制：对贷款用途严格把关，防止挪用资金；

5.后续跟进：定期回访农户还款能力，必要时提供技术帮扶（如抗旱种植技术）。

解析：答案强调效率与风险并重，体现金融服务的温度和责任感。

题目4（15分）答案：

评估“信用保证保险”模式的风险与解决方案：

1.风险点：合作社缺乏抵押物，抗风险能力弱；保险机构可能因赔付率高提高费率；

2.解决方案：

-与政府合作，对参保合作社给予保费补贴；

-引入第三方担保机构，降低保险机构顾虑；

-设定贷款上限，防止过度负债；

-加强贷后管理，确保资金用于有机种植。

解析：答案兼顾风险控制与政策协同，体现金融产品的灵活性。

三、开放性问题

题目5（20分）答案：

农业银行白银市分行可发挥的作用：

1.产业金融支持：推广“数字农业贷”，扶持特色农产品供应链发展（如白银苦水梨、平川小杂粮）；

2.生态金融创新：试点“碳汇交易+信贷”模式，鼓励农户参与植树造林、土壤改良；

3.人才振兴：设