第17课 早期殖民掠夺（同步教学课件）2025-2026学年九年级历史上册新授课课件（统编版）.pptxVIP

一、议会与王权的斗争

二、革命的发生

三、《权利法案》;

核心素养目标

了解英国资产阶级革命爆发的背景，知道英国资产阶级革命经过的史实。(时空观念、史料证实)

初步理解英国君主立宪制确立的历史意义和英国资产阶级

02革命的反复性、曲折性。(史料证实、历史解释);

约公元前13世纪，大不列颠岛就有伊比利亚人活动，公元前700年，欧洲大陆的克尔特人进入不列颠群岛，并逐步发展起来。公元43年，罗马皇帝征服不列颠，并实行了将近400年的统治，直到409年，罗马对不列颠的统治结束。

五世纪初，盎格鲁撒克逊人和朱特人等日尔曼部落，征服不列颠，盎格鲁人称不列颠为“盎格兰”,这也是英国England叫法的来源。

七世纪初，入侵者先后建立了七个强国，史称“七国时代”

1066年，法国诺曼底公爵威廉入侵英格兰，建立诺曼王朝。

1337年至1453年，英国和法国为了领土扩张和王权争夺，一直在

进行着战争，断断续续进行了长达116年，在此期间，民不聊生。

战争结束后，英国走上中央集权的道路，并向海外发展，成为当时全球最大的帝国。

15～16世纪，毛织业成为英国的“民族工业”,对羊毛的需求成倍增加。1588年英国战胜西班牙的无敌舰队，逐渐夺取了世界的海洋霸权。17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝统治。;

人物扫描

詹姆士一世本为苏格兰国王，英格兰女王伊丽莎白一世死后无嗣，他作为女王的表外孙继承了王位，成为苏格兰和英格兰的共主。但两个王国并没有合二为一，它们相互独立，宗教、政治、法律、文化传统存在着显著的差异。詹姆士一世倒行逆施，推崇“君权神授”理论，不得人心。詹姆士一世被嘲讽为“基督教世界最聪明的大傻瓜”。

国王创造法律，而非法律创造国王，

国王是上帝派到世

间的最高权威，有

无限的权力。

1603-1625年在位;

大宪章也称《自由大宪章》。英国封建时期的重要宪法性文件之一。

1215年6月15日诺曼王朝失土王约翰

(1199一1216在位)在大封建领主、教士、骑士和城市市民的联合压力下被迫签署。全文共63条。主要内容是规定没有经过协商，国王无??征税，逐渐确立了“王权有限”和

“王在法下”的基本原则。

《大宪章》保障了封建贵族和教会的特权及骑士、市民的某些利益，限制王权。英国资产阶级革命时期，大宪章被利用作为争取权利的法律依据，并被确定为英国宪法性文件之一。;

①1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。

②查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。;

处死查理一世，不仅仅是查理一世生命的结束，其意义在于否定了君权神授，它标志着近千|年英国封建制度的终结。;

克伦威尔奥利弗·克伦威尔是英国资产阶级

革命家、政治家、军事家、宗教领袖。在17世纪英国资产阶级革命中，是资产阶级——新贵族集团的代表人物、独立派的首领。

在两次内战中，先后统率“铁骑军”

和新模范军，战胜了王党的军队。

1645年6月在纳西比战役中取得对

王党的决定性胜利。

1649年，在城市平民和自耕农压力

下，处死国王查理一世，宣布成立共和国。1653年，建立军事独裁统治，自任“护国主”。;

(3)王朝复辟：1660年—1688年

①1658年，克伦威尔去世，军官们争权夺势，政局动荡不安。新贵族和资产阶级决定恢复斯图亚特王朝，但要求以承认议会的权力为条件。

②1660年5月，流亡法国的查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。;

(4)光荣革命(1688年)

1688年，资产阶级和新贵族进行宫廷政变，废黜詹姆士二世，迎接他的女儿玛丽和女婿荷兰执政官威廉到英国执政。这次政变没有流血而获得成功，因此被称为“光荣革命”,又称“不流血的政变”。

光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，

只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。;

《权利法案》确立了议会在国家政治生活中的最高地位，为限制王权提供了法律保障，确立了议会高于王权的原则。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。;

知识拓展

君主立宪制

君主立宪制又称“议会君主制”,在这种政治体制下，议会行使国家最高权力，

君主是国家权力的象征。经历了长期的探