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第四单元第2课《彰显文化传承》课件　2025人美版八年级美术上册.pptx

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    ;丰富的传统文化元素;从历史文化遗产中提炼民族文化符号，可以让设计与历史、文化同行，从而更好地弘扬中华优秀传统文化。为了使融合了民族色彩的视觉图像得到更好的传播，我们需要运用视觉识别系统（VI）进行设计。;你对视觉识别系统（VI）有了解吗？如何才能设计一整套视觉识别体系？;中华民族历史悠久，文化资源极为丰富。这些文化资源滋养着一代代中国人，使中华文脉和中国精神得以绵延。本课我们将系统学习视觉识别系统（VI）的设计理念，从历史文化遗产中提炼出文化符号，结合视觉识别系统（VI）进行现代设计。;学习导航;走进经典;在视觉识

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