高考数学二轮复习(全国版理) 第1部分 专题突破 专题4 微重点12 截面、交线问题.pptxVIP

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  • 2025-09-29 发布于河南
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高考数学二轮复习(全国版理) 第1部分 专题突破 专题4 微重点12 截面、交线问题.pptx

微重点12截面、交线问题专题四立体几何与空间向量

“截面、交线”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型,它渗透了一些动态的线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一是与解三角形、多边形面积、扇形弧长、面积等相结合求解,二是利用空间向量的坐标运算求解.

考点一截面问题考点二交线问题专题强化练内容索引

截面问题考点一

如图,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E为A1D1的中点,F为CC1上的一个动点,设由点A,E,F构成的平面为α,则下列结论正确的是①平面α截正方体的截面可能是三角形;②当点F与点C1重合时,平面α截正方体的截面面积为;③点D到平面α的距离的最大值为;④当F为CC1的中点时,平面α截正方体的截面为五边形.A.②④B.①③C.②③④D.①③④例1考向1多面体中的截面问题√

如图,建立空间直角坐标系,延长AE与z轴交于点P,连接PF与y轴交于点M,则平面α由平面AEF扩展为平面APM.由此模型可知截面不可能为三角形,故①错误;当F为CC1的中点时,易知平面α截正方体的截面为五边形,故④正确;D(0,0,0),A(2,0,0),P(0,0,4),设点M的坐标为(0,t,0)(t∈[2,4]),

则可知点P到直线AM的距离为设点D到平面α

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