高考数学二轮复习（全国版理） 第2部分 思想方法　第1讲　函数与方程思想.pptxVIP

;高考命题中，以知识为载体，以能力立意、思想方法为灵魂，以核心素养为统领，兼顾试题的基础性、综合性、应用性和创新性，展现数学的科学价值和人文价值.高考试题一是着眼于知识点新颖巧妙的组合，二是着眼于对数学思想方法、数学能力的考查.如果说数学知识是数学的内容，可用文字和符号来记录和描述，那么数学思想方法则是数学的意识，重在领会、运用，属于思维的范畴，用于对数学问题的认识、处理和解决.高考中常用到的数学思想主要有函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想等.;;;;;在理解函数的定义域、值域、性质等本质的基础上，主动、准确地运用它们解答问题.常见问题有求函数的定义域、解析式、最值，研究函数的性质.;√;;;思路分析“”的定义，表示取小→有Mf(x)＝f(x)知，M≥f(x)→求f(x)的最大值;;;;;函数与方程、不等式相互联系，借助函数的性质可以解决方程的解的个数、参数取值范围以及解不等式问题.;(1)(2022·山东名校大联考)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，f(x)＝3x－1，则使不等式f(ex－3e－x)成立的x的取值范围是

A.(ln3，＋∞) B.(0，ln3)

C.(－∞，ln3) D.(－1,3);;(2)设x，y为实数，满足(x－1)3＋2022(x－1)＝－1，(y－1)3＋2