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三年级数学知识点复习册

亲爱的同学们，时间过得真快，转眼间一个学期又将过去。数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它就像一座神奇的城堡，里面藏着许多有趣的知识宝藏。这份复习册就像一张寻宝地图，希望能帮助你梳理这个学期学过的数学知识，巩固基础，查漏补缺，为你接下来的学习打下更坚实的基础。让我们一起出发，开启这段愉快的复习之旅吧！

数与代数篇

一、万以内数的认识与加减法

1.万以内数的认识

我们已经认识了比百更大的数——万以内的数。

*数位顺序表：从右往左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位。每个数位上的数字表示有几个这样的计数单位。比如，一个数从右边起第三位是百位，第四位是千位。

*数的组成：一个数可以由几个千、几个百、几个十和几个一组成。例如，三千五百二十七，就是由3个千、5个百、2个十和7个一组成的。

*读数与写数：

*读数时，要从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。

*写数时，也要从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

*数的大小比较：比较两个数的大小时，先看位数，位数多的数就大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比出大小。

温馨提示：写数和读数时，一定要看清数位，特别是中间有零和末尾有零的情况，要格外小心哦！

2.万以内的加法和减法

这可是我们计算的重头戏，一定要熟练掌握哦！

*加法法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

*减法法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。

*加减法的验算：

*加法可以用交换加数的位置再加一遍，看和是否相同；也可以用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。

*减法可以用差加减数，看是否等于被减数；也可以用被减数减差，看是否等于减数。

温馨提示：计算时一定要仔细，相同数位要对齐，进位的“1”和退位的“点”要标清楚，做完后别忘了验算哦！

二、表内乘除法的拓展与两步运算

1.表内乘除法的复习

乘法口诀是我们计算乘除法的基础，一定要烂熟于心！

*乘法：求几个相同加数的和的简便运算。比如，3个5相加，可以写成3×5或5×3。

*除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。

*一句乘法口诀通常可以写出两道乘法算式和两道除法算式（特殊的口诀除外，如“一一得一”只能写出一道乘法和一道除法算式）。

温馨提示：乘法口诀要天天练，做到张口就来，这是解决更复杂数学问题的前提！

2.“倍”的认识

“倍”是一个很重要的概念，我们来回顾一下：

*一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。

*求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

*求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

温馨提示：解决“倍”的问题时，关键要找准谁是“1倍数”，谁是“几倍数”。

3.两步运算的实际问题

生活中的数学问题往往不是一步就能解决的，需要我们多思考一步：

*解决两步运算的问题，首先要认真读题，弄清题意，知道先求什么，再求什么。

*可以试着画一画线段图，或者写一写数量关系式，帮助自己理解题意。

*计算时，要按照从左往右的顺序进行（如果有小括号，要先算小括号里面的）。

温馨提示：做解决问题时，别急着列式，先把题目读懂，找到已知条件和问题，理清思路最重要！

空间与图形篇

一、长度单位和质量单位

1.长度单位

我们学过的长度单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

*要知道它们之间的进率：1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米=1000米。

*会根据实际情况选择合适的长度单位。比如，我们手指的宽度大约是1厘米，教室的长度大约是几米，从学校到家里的距离可能用千米作单位。

2.质量单位

我们学过的质量单位有：克（g）、千克（kg）、吨（t）。

*它们之间的进率是：1千克=1000克，1吨=1000千克。

*同样，要会根据实际情况选择合适的质量单位。比如，一个鸡蛋大约重几十克，一个小朋友的体重约是几十千克，一辆卡车的载重量可能用吨作单位。

温馨提示：对这些单位的实际大小要有一定的感知，可以多观察生活中的物品，建立起长度和质量的概念。单位之间的换算要记清进率哦！

二、长方形和正方形的初步认识

1.认识图形

*长方形：有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。

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