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四年级下学期班主任工作计划范文。
当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作重要性。因此，在本学期中,我根据四年级孩子所处由低年级向高年级转化特殊阶段，将本学期工作安排如下：
一、指导思想
以学校德育教育思绪为指导，少先队中心工作为重心，结合学生实际状况，通过开展富有小朋友情趣多种教育活动，培养学生良好行为习惯和道德意识，增强学生自我鼓励、自我教育、自我管理能力，积极探索个性培养途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人，做一位合格社会主义建设者和接班人。
二.班级目:
建立一支有进取心,能力较强班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一种健康文明友好班集体;形成一种积极向上学习风气,使学生争做品学兼优好少年.
二.详细工作
.班风建设
良好班风是学生多种习惯养成基础,有了良好班风才能有好学风.因此在这方面,我还要深入贯彻小组管理模式，充足发挥好小组长作用。为达到这个目。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自已管理自已。在工作过程中不停指出他们局限性，予以及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多学生有得到锻炼机会，同步也培养了学生既能当领导，又能被领导适应能力。同步还要培养良好班风。一种优秀班集体还应当有良好班风，对舆论。这种班风、舆论对学生有很大教育作用。为此，在本学期我把培养良好班风放在了班级工作首位。而培养班风要以对舆论做起。班上有了对舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固目，这是四年级下学期班主任工作计划范文。
.做学生知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微
在平常生活中，我要多关怀一下学生，运用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感愈加融洽同步,我也能理解学生全新动态,以便做好学生心灵之友,增长师生感情消除学生与教师之间隔阂。在组织学生开展集体活动同步，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有某些比较特殊学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生教育工作。使每个学生都能深切感受到我对他们爱。
在学习上我要把工夫下在平时。通过平时观测与检查学生书面作业，理解学生学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大进步要及时鼓励与表扬；当学生成绩出现较大退步时，要及时调查原因，协助他赶上去。尽最大努力调动每一位学生学习积极性，使班级形成良好你追我赶学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
以上是我拟订本学期班主任工作计划，我会尽我最大努力，重点抓好学生学习工作，抓好学生平常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好班风和学风，再创佳绩！
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