2025年大学人文教育专业题库—— 大学生的文学修养与文学情感体验.docxVIP

2025年大学人文教育专业题库——大学生的文学修养与文学情感体验

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于文学修养的构成要素？

A.文学知识储备

B.文学鉴赏能力

C.社交技巧

D.文学审美能力

2.“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”这段话出自哪位作家？

A.司马迁

B.庄子

C.孔子

D.屈原

3.被誉为“英国诗歌之父”的作家是：

A.莎士比亚

B.弥尔顿

C.乔叟

D.雪莱

4.下列哪一部作品属于中国现代小说？

A.《红楼梦》

B.《呐喊》

C.《诗经》

D.《楚辞》

5.“五四”运动后，中国新文学的主要体裁是：

A.诗歌

B.散文

C.小品文

D.小说

6.象征主义文学强调：

A.直观描写

B.具体形象

C.意象和象征

D.现实主义

7.下列哪一项不是文学情感体验的特点？

A.主观性

B.客观性

C.独特性

D.普遍性

8.阅读文学作品时，理解作品的主题思想是：

A.首要任务

B.次要任务

C.可有可无

D.无所谓

9.文学鉴赏中的“知人论世”原则是指：

A.了解作者生平和创作背景

B.掌握文学理论和方法

C.培养审美能力和技巧

D.积累丰富的文学知识

10.下列哪一项不属于文学作品的艺术特色？

A.主题思想

B.人物形象

C.情节结构

D.作者情感

二、填空题（每空1分，共10分）

1.文学是__________的艺术，它以语言为工具，塑造形象，反映生活，表达思想感情。

2.文学修养主要包括文学知识、__________、文学审美能力和文学创作能力等方面。

3.中国古代文学的主流是__________。

4.文学情感体验是读者在阅读文学作品时，受到作品中所蕴含的__________的感染而产生的心理活动。

5.文学作品的__________是指作品所表达的中心思想或主要意义。

6.文学鉴赏是一种__________的审美活动，它需要读者运用自己的审美能力去感受、理解、评价文学作品。

7.“__________，__________”出自《论语》，体现了文学与个人修养的关系。

8.文学作品的__________是指作品内容的组织形式和结构方式。

9.文学批评是__________的一种重要形式，它运用文学理论和方法对文学作品进行分析和评价。

10.象征主义文学的代表作家有法国的__________和美国的__________。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.文学流派

2.意象

3.文学风格

4.文学批评

5.情感体验

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述文学修养对个人成长的意义。

2.简述文学作品鉴赏的基本步骤。

3.简述文学情感体验与个人生活经验的关系。

4.简述中西方文学在情感表达方面的差异。

五、论述题（10分）

试论文学作品中的情感体验对读者人生观、价值观的影响。

六、鉴赏题（15分）

阅读下面这首诗歌，并回答问题：

春晓

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

1.这首诗的作者是谁？属于哪个朝代的诗歌流派？

2.这首诗的主题思想是什么？

3.这首诗的艺术特色是什么？

七、材料分析题（20分）

阅读下面的材料，并回答问题：

“文学是语言的艺术。文学创作的过程，就是作家运用语言塑造形象、表达思想感情的过程。文学鉴赏的过程，就是读者运用语言理解作品、感受作品、评价作品的过程。”

请结合这段话，谈谈你对文学与语言关系的理解。

八、情感体验题（20分）

你最近阅读了一部令你深受感动的文学作品，请结合作品内容，谈谈这部作品是如何打动你的，以及它对你产生了哪些影响。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析思路：文学修养的构成要素主要包括文学知识储备、文学鉴赏能力、文学审美能力和文学创作能力。社交技巧不属于文学修养的构成要素。

2.D

解析思路：这段话出自屈原的《九歌·九叹·远逝》。

3.C

解析思路：乔叟被誉为“英国诗歌之父”，其代表作是《坎特伯雷故事集》。

4.B