2025年如何制定有效的复习计划与如何当好企业的第一责任人.docVIP

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怎样制定有效复习计划与怎样当好企业第一负责人汇编

怎样制定有效复习计划

古人云：温故而知新。复习是中学生掌握知识重要环节，通过复习可以强化记忆，加深理解。因而，在学习过程中，我们应重视复习，做到“拳不离手，曲不离口”。然而，应当怎样安排复习才能有效果地抗拒遗忘，使学过知识不易流失?用什么方式复习效果最佳?这是每一位中学生朋友非常关怀问题。那么我们一起看看为大家整理范文吧！仅供参照！

学习贵有方，复习应有法。就复习而言，那种仅仅靠“汗水+时间”做法是不科学，也是不可取。在平常学习中，我们也发现，有同学尽管爱惜分分秒秒，但复习效果却不理想;有同学用于复习时间似乎并不多，却记得牢，不易忘记。原因之一是这部分同学能遵守学习规律科学组织复习。根据记忆和遗忘有关规律，提高复习效果，要注意如下几方面：

第一，深刻理解学习内容。要想使复习获得好效果，必须重视复习之前对新学知识理解。心理学研究表明：以理解为基础意义记忆，其效果大大优于死记硬背机械记忆。这是所谓理解效应。因而人们常在学习中将某些机械、自身无意义材料人为地赋予意义加以理解，借以提高记忆效果，如将π值3.14159理解为“山间一寺一壶酒”，将富士山高度12365英尺理解为“1年月份加1年天数”。因此，无论是听课还是平时自学，都应注意加深对所学知识理解，力争弄清材料意义，进而做某些提炼和概括以便抓住要点和关键去复习。反之，不去理解学习内容，只是一味地靠机械反复方式复习，往往事倍功半。

第二，复习任务要明确。复习过程中，一定要提出明确目和规定，如今天晚上记忆15个生字，明天下午熟记一篇文章。有了明确复习目，会使大脑细胞处在活跃状态，注意力高度集中，对外界信息反应敏捷，记忆清晰。试验表明，围绕目和规定，集中注意力阅读两遍材料，比随随便便读10次记忆效果要好得多。在复习某些材料时，应抱有“下决心记住，执意不忘”目与想法。当然，也不能急于求成，贪多求快，否则会“欲速则不达”。

第三，及时复习。德国心理学家艾宾浩斯通过试验研究发现：遗忘规律是先快后慢，即在学习后短时间内遗忘快，后来逐渐减缓。因此，必须重视在识记后及时复习，一般是当日功课当日复习。每天上完课后，在复习方面，应做好几件事：

首先，积极赏试回忆。即在当晚把老师上课传授内容重现一遍，以检查听课效果。假如能回忆所有或大部分内容，证明自已对当日学习内容掌握得好。否则就应查漏补缺，及时复习，加以强化。回忆时，可边忆边对照书，亦可忆完再看书。为了使回忆专心，最佳手脑并用，可在草稿纸上把回忆重要内容写出来。

另一方面，仔细阅读教科书。回忆当日学习内容后，为了加深印象，要用一定期间认真研读教科书。看书时，应将重点内容，如重要概念、公式、原理等或容易忽视内容勾划出来，以便此后复习时分清主次，突出重点。

再次，认真整理笔记。听课笔记是很好复习资料。每天上完课后，将笔记加以整理和提炼，使其成为索引清晰、中心突出、内容精练资料，便于此后复习。

最终，注意有针对性地使用参照资料。参照资料是中学生复习时借助辅助材料。面对那些名目繁多、内容繁杂多种参照资料，要有针对性地选用。要围绕老师讲授中心内容去参看有关资料，老师当日讲授内容或自已发现疑难，都可以作为查阅参照书中心。此外，不要埋头于参照资料题海之中，搞解题复习法，以免挥霍时间。而对参照书中精彩部分，带有指导性或代表性题目，可以摘录记入笔记本中。

第四，改善复习措施。复习措施重要性决不亚于学习材料自身。措施得当，则事半功倍;措施不妥，则事倍功半。根据记忆原理，一般采用如下措施复习：

分散复习。复习切忌集中搞“歼灭”战，而要化整为零，各个击破。分散复习是指复习分派在几段时间内，如几天、几周内，分段去完毕复习任务。试验表明：分散复习优于集中复习，因而，那种平时不管不问，考前加班加点，打“突击战”做法是不对。采用分散复习法，每次复习时间不适宜太久，每一项复习内容，间隔要恰当，其间隔不适宜太密，也不适宜太长。对于多次复习学习材料，在时间分派上，初期复习间隔时间稍短些，后来逐渐将时间间隔拉长。

阅读与赏试回忆结合。阅读与赏试回忆复习法是相对纯读法而言。所谓纯读法，即对所有材料从头到尾反复阅读，直到纯熟为止。而阅读与赏试回忆法，是将材料读几遍后，就开始赏试回忆，遇到疑难处，重新阅读，然后再回忆。实践证明，采用这种措施复习效果优于纯读法。

交叉复习。心理学研究证实：将两种同类学习材料放在一起复习易产生互相干扰。为防止两种相似内容在相近时间内复习，如历史与政治、数学与物理等。因此，在复习过程中，应尽量地文理交叉安排复习。

怎样当好企业第一负责人

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