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小学语文教学：校园周边公共交通站点文化内涵挖掘与写作教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，旨在探讨如何挖掘校园周边公共交通站点文化内涵，并将其融入写作教学中，以提高学生的写作能力。文章首先分析了校园周边公共交通站点文化内涵挖掘的重要性，然后提出了相应的写作教学策略，以期为小学语文教师提供有益的参考。

关键词：小学语文教学；公共交通站点；文化内涵；写作教学策略

一、引言

（一）校园周边公共交通站点文化内涵挖掘的重要性

1.丰富学生的写作素材

在小学语文教学中，写作是一项重要的技能。校园周边公共交通站点文化内涵的挖掘，可以为学生们提供丰富的写作素材。这些素材贴近学生生活，易于引发